아동용 주장성 척도의 개발 = The Development of the Children's Assertiveness Scale

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 초등학생을 대상으로 활용할 수 있는 아동용 주장성 척도를 작성하는 것이었다. 본 척도는 총 13문항, 2요인(적극적 주장성, 방어적 주장성)으로 구성되었다. 총 20개의 예비문항들로부터 주장성의 개념을 충실히 반영하고 있는 문항을 선별하기 위해 163명의 초등학생들을 대상으로 예비검사가 실시되었다. 이 과정에서 사회불안과는 유의미한 상관을 나타내지만, 사회적 바람직성과는 관련성을 가지지 않는 13문항만이 본 검사를 위한 최종문항으로 선택되었다. 본 검사에는 358명의 초등학생이 참여했으며, 확인적 요인분석의 결과는 2요인 구조를 지지하였다. 각 하위척도 및 척도전체에 대한 내적 합치도는 수용할 만한 수준이었다. 이러한 결과는 아동용 주장성 척도가 충분한 신뢰도와 타당도를 가지고 있음을 시사한다고 여겨진다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to present the Children's Assertiveness Scale (CAS) which consists of 13 items with two factors: proactive assertiveness and reactive assertiveness. In the preliminary survey (n=163), 13 items that indicated significant correlation with social anxiety and that did not reveal significant correlation with social desirability were selected from the pool of 20 items. In the final survey (n=358), the results of confirmatory factor analysis supported the two-factor structure of the scale. Acceptable Cronbach's alphas were obtained for the two sub-scales and the entire scale, suggesting that the CAS is a reliable and valid measure of children's assertiveness.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 척도개발 절차
• 3. 측정도구
• Ⅲ. 결과
• 1. 문항선정을 위한 예비분석
• 2. 본 검사에 대한 분석결과
• Ⅳ. 결론 및 논의
• 참고문헌
• Abstract

참고문헌 (Reference)

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