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초등사회과 학습부진아들의 사회과에 대한 인식전환의 유형적 특성 -5학년 1학기 공간영역을 사례로-
이동민 ( Dong Min Lee ) 한국지리환경교육학회 2010 p.1-22
탈영토화시대의 영토교육 방향 -우리나라 교사와 학생 대상 설문 결과를 중심으로-
박선미 ( Sun Mee Park ) 한국지리환경교육학회 2010 p.23-36
국가수준 학업성취도 평가를 위한 사회과 평가 틀 개발 연구
김혜숙 ( Hye sook Kim ), 박가나 ( Ga Na Park ) 한국지리환경교육학회 2010 p.77-94