본고는 블로고스피어의 형성 과정을 상호작용성의 관점에서 분석하였다. 블로고스피어는 커뮤니케이션 주체 간의 상호작용성을 기반으로 트랙백과 핑백 그리고 덧글들을 통해 형성된다. ...

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2010
Korean
블로고스피어 ; 커뮤니케이션 ; 담론 공간 ; 블로그 ; 트랙백 ; 일자형 구조 ; 방사형 구조 ; blogosphere ; communication ; discourse space ; blog ; trackback ; straight pattern ; radial pattern
KCI등재후보
학술저널
399-428(30쪽)
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다운로드본고는 블로고스피어의 형성 과정을 상호작용성의 관점에서 분석하였다. 블로고스피어는 커뮤니케이션 주체 간의 상호작용성을 기반으로 트랙백과 핑백 그리고 덧글들을 통해 형성된다. ...
본고는 블로고스피어의 형성 과정을 상호작용성의 관점에서 분석하였다. 블로고스피어는 커뮤니케이션 주체 간의 상호작용성을 기반으로 트랙백과 핑백 그리고 덧글들을 통해 형성된다. 블로고스피어 구조를 분석하는 것은 웹에서 형성되는 담론 공간의 특성들을 규명하는데 중요한 역할을 한다. 담론에 대한 이용자의 인식(user's perception)과 해석 방식에 따라 해당 포스트에 대한 수용자의 반응 여부와 입장이 결정된다. 또한 이러한 과정은 블로고스피어 구조가 형성되는데 큰 영향을 미친다. 실험 결과 블로고스피어는 일자형 구조와 방사형 구조를 갖는 것으로 보인다. 일자형 구조는 최초의 포스트 시각에 머무르지 않고 관련 포스트들이 새로운 범주의 시각들을 제시하면서 담론을 확장하는 형태이다. 반면 방사형 구조는 최초 포스트의 시각과 논점에 집중되어 관련 포스트들이 생성되는 형태라고 할 수 있다. 블로고스피어의 구조는 최초 포스트가 다루는 논제의 성격, 논제를 둘러싼 사회적 맥락, 논제의 시의성, 최초 포스트의 질 등의 다양한 변수에 의해 달라진다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
This research analyze Blogosphere's formation processes from interactivity's angle. Blogosphere is formed by trackback, pingback and comments based on communicators' interactivity. It is important role that analysis about blogosphere's structure that ...
This research analyze Blogosphere's formation processes from interactivity's angle. Blogosphere is formed by trackback, pingback and comments based on communicators' interactivity. It is important role that analysis about blogosphere's structure that find characters of web discourse. It is determined receiver's reponses or not and attitude about posts by user's perception and decoding styles. This processes have big a impact on forming blogosphere's structure. Blogosphere have straight pattern and radial pattern by result of experiment. The straight pattern is formation that expand discourse through suggeste new categories' views. While radial pattern is formation that create related posts concentrating on first post's view and points. The blogosphere's structure change diverse variations like nature of topic, social context of topic, topic's timeliness and the quality of first topic.
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한국어 학습자의 쓰기 능력 향상에 관한 질적 연구 ― 이중 언어 교수 요원 양성 과정생의 작문 결과를 중심으로 ―
수요자 중심의 대학 글쓰기 비정규 교육 프로그램 활성화 방안
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.01 | 2.01 | 1.8 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.74 | 1.63 | 2.755 | 0.69 |