고령화 시대의 노동시장의 변화에 따른 중고령자 평생학습모델 = A Lifelong Learning Model for Middle and Older Persons in the Change of the Labor Market Situation

국문 초록 (Abstract)

사회적 보호의 대상으로서 중고령자로부터 교육훈련을 통한 인적자원 개발 대상으로의 전환과 같은 적극적 접근에 대한 사회적 요구 증대, 중고령자 관련 인적자원 정책 수단의 산발적 운영에 따른 효과성 및 효율성의 저하 등의 문제 해결을 위하여 체계적이고 조직적인 중고령자 평생학습지원 모델을 개발해야 할 필요성이 대두되고 있다. 이에 본 연구는 중고령자의 원활한 전직 및 재취업을 체계적으로 지원하기 위하여 교육훈련과 취업을 연계할 수 있는 중고령자 평생학습모델을 제시하고자 한다. 이를 위하여 중고령자의 전직 및 실업 특성, 전직지원과 실직자 재취업과 관련된 선행연구 분석을 통해 이론적 모델의 문제점을 발견하고 이를 개선할 수 있는 방안을 탐색하였다. 중고령 재직자의 전직을 지원하는 모델과 관련된 선행연구를 분석한 결과 도출된 문제점을 최소화하기 위한 방안으로서 ① 지원 제공자의 명확화, ② 지원 절차 상 지원 대상자와 지원 제공자의 통합, ③ 노사정 연계 등을 기본 전제로 하는 중고령 재직자 전직지원모델의 수정안을 제안하였다. 다음으로 중고령 실직자의 재취업을 위한 노동부의 지원모델과 관련된 선행연구를 분석한 결과 도출된 문제점을 완화하기 위한 방안으로 ① 심리적 안정기의 추가, ② 중고령자의 선택 범위 다양화, ③ 구직활동 트랙과 구인활동 트랙으로의 이원화, ④ 사후관리로의 연계 등을 만족시킬 수 있는 중고령 실직자 재취업지원모델을 도출하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was to build a couple of models regarding lifelong learning for middle and older persons through review of literature. This study found that there are some limitations in the existing models of outplacement services for middle and older persons : (1) the ambiguousness of service-provider, (2) disconnection between service-provider and service-taker, and (3) insufficiency regarding the reflection of local market situation. From these findings, this study built a logically comprehensive model to address three points above. Secondly, the literature review related to old age layoffs revealed some findings as follows: the existing materials have (1) insufficiently considered the characteristics of the Korean old age layoffs, (2) not highlighted the diversification of middle and older persons, (3) failed to explain information regarding how organizations seek to workers, and (4) not included any follow-up management procedures. Based on these findings, this study proposed a logical re-employment support model to address four shortcomings above.

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