- Abstract
- 1. 서론
- 1.1 연구의 목적
- 1.2 연구의 방법 및 범위
- 2. 교육과정 변천에 따른 학교시설 요구
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2011
Korean
교육과정 ; 교과교실제 ; 법령 ; 시설·설비 ; Education Curriculum ; Department class system ; Laws ; Facilities/Equipment
540
학술저널
323-326(4쪽)
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