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    KCI등재

    기획주제(企劃主題) : 동아시아 한자(漢字),한자교육(漢字敎育)의 현황(現況)과 과제(課題); 識字與閱讀結合 -我國傳統語文識字與學經驗談 = The Combination of Literacy and Reading -one of the experience in the traditional Chinese literacy education

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    One of the experience worth paying attention to and from in the traditional Chinese literacy education is the combination of literacy and reading. On the one hand, it accords with the characteristics of Chinese characters and rules. Students can well established and grasp the unified contact between the Chinese character`s sound, form and meaning, consolidate the effect on learning literacy and expand literacy range. On the other hand, it promotes the Chinese literacy education to combine with the Chinese, cultivates the students` good language sense, lays a solid foundation for the students` language using.
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    One of the experience worth paying attention to and from in the traditional Chinese literacy education is the combination of literacy and reading. On the one hand, it accords with the characteristics of Chinese characters and rules. Students can well ...

    One of the experience worth paying attention to and from in the traditional Chinese literacy education is the combination of literacy and reading. On the one hand, it accords with the characteristics of Chinese characters and rules. Students can well established and grasp the unified contact between the Chinese character`s sound, form and meaning, consolidate the effect on learning literacy and expand literacy range. On the other hand, it promotes the Chinese literacy education to combine with the Chinese, cultivates the students` good language sense, lays a solid foundation for the students` language using.

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