웹 기반 학습 프로그램을 지원하는 시각적 조직자(Visual Organizer) 전략의 효과

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 웹 기반 학습 상황에서 전자 텍스트 문서 공간에 대한 시각적 이해를 돕고 네비게이션을 지원할 수 있는 시각적 조직자(visual organizer)의 구현에 관한 것이다. 선행 연구된 시각적 조직자의 설계원리에 따라 시각적 조직자를 개발하고 방향감 상실, 인터페이스 만족도, 지각된 유용성과 사용 용이성, 지속적 이용의도 측면에서의 효과를 분석하였다. 그 결과 기존 웹 기반 학습 프로그램에 비해 모든 면에서 긍정적인 효과를 볼 수 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to implement a visual organizer which enables learners to support web navigation as well as visual understandings in the electronic document space. I developed a visual organizer according to design principles of visual organizer, and then analysed the effect of a visual organizer on the students' disorientation, perceived usefulness, perceived usability, satisfaction and use intention. According to the result, using the visual organizer was more effect than conventional web-based instruction in view of navigation and visual understandings.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• 저자소개

참고문헌 (Reference)

1 김회수, "하이퍼텍스트 학습상황에서 메타인지, 인지오류, 인지오류 감지 및 하이퍼텍스트 구조가 저작체제 학습에 미치는 효과" 11 (11): 123-160, 1995

2 P. Kommers, "하이퍼미디어 연구에서의 쟁점" 원미사 255-290, 1999

3 임정훈, "하이퍼미디어 연구에서 메타인지 이론이 갖는 의의와 활용 방안 탐색" 9 (9): 313-348, 1997

4 나일주, "전자텍스트 설계에서 시각지능이론을 적용한 시각적 조직자 프로토타입 개발 연구" 2 (2): 137-162, 2006

5 양용칠, "웹기반 학습환경에서 학습자의 자기조절 학습기능 습득을 지원하는 교수설계 전략의 효과" 한국교육공학회 20 (20): 3-23, 2004

6 한안나, "웹 기반 학습에서시각적 조직자의 개발과 효과에 관한 연구" 한국교육공학회 22 (22): 115-142, 2006

7 신용선, "웹 기반 학습에서 시각적 조직자가 학습자의 시지각 수준에 따라 학습 결과에 미치는 효과" 서울대학교 2006

8 윤지은, "디지털콘텐츠 특성의 이용자 지각과 이용의도에 관한 연구" 경기대학교 2006

9 "나일주, 시각 지능, 서울대학교 교육행정연수원 강의자료"

10 "나일주, 비쥬얼, 언어, 그리고 문화, 서울대학교 교육공학연구회 특강 자료"

11 D. M. Moore, "Visual literacy : A spectrum of visual learning" Educational Technology Publications 1994

12 C. Graham, "Vision and Visual Perception" John Willey & Sons Inc 1999

13 K. L. Beissner, "Using and Selecting Graphic Techniques to Acquire Structural Knowledge" 7 (7): 20-38, 1994

14 T. C. Reeves and S. W. Harmon, "User interface rating tool for interactive multimedia"

15 F. D. Davis, "User acceptance of computer technology: A comparison of two theoretical models" 35 (35): 982-1003, 1989

16 L. E. Holmquist, "The Zoom Browser: Showing Simultaneous Detail and Overview in Large Documents" 2 (2): 131-150, 1998

17 S. K. Card, "The WebBook and the Web Forager: An Information Workspace for the World-Wide Web" 1996

18 D. Dee-Lucas, "Text representation with traditional text and hypertext" Department of Psychology Carnegie Mellon University 1992

19 J. M. Heines, "Screen Design Strategies for Computer-Assisted Instruction" Digital Equipment Corporation 1984

20 K. Hornbæk, "Reading Patterns and Usability in Visualizations of Electronic Documents" 10 (10): 119-149, 2003

21 A. Marcus, "Principle of effective visual communication for graphical user interface design, Graphic design guide for usable guides" 1995

22 N. A. Stanton, "Maps as a navigational aids in hypertext environments: an empirical" 1 (1): 431-444, 1992

23 D. E. Kieras, "Initial mention as a signal to thematic content in technical passages" 8 : 345-353, 1980

24 S. Mukherjea, "Information Visualizations for Hypermedia Systems" 31 (31): 1-6, 1999

25 T. Frick, "Impact of navigational models on task completion in Web-based information systems" 1997

26 J. G. Conklin, "Hypertext: an introduction and survey" 20 (20): 12-40, 1987

27 D. H. Jonassen, "Hypertext as instructional design" 39 (39): 83-92, 1991

28 H. Parunak, "Hypermedia typologies and user navigation" 43-50, 1989

29 I. Herman, "Graph Visualization and Navigation in Information Visualization a Survey" 6 (6): 1-21, 2000

30 G. W. Furnas, "Effective view navigation" 1997

31 E. M. Rogers, "Diffusion of Innovation(4th ed)" Free Press 1995

32 A. Venkatesh, "Determinants of perceived ease of use: Integrating of personal computers in homes: Adoption determinants and emerging challenges" 25 (25): 71-102, 2001

33 G. Gay, "Designing and testing navigational strategies and guidance tools for a hypermedia program" 7 (7): 189-202, 1991

34 J. Nielson, "Desgining hypermedia for learning in : Evaluating hypertext usability" Spinger-Verlag 1990

35 K. Utting, "Context and orientation in Hypertext Networks" 7 : 58-84, 1990

36 B. Tuckman, "Conducting educational research (5th ed)" Harcourt Brace 1999

37 S. M. Alessi, "Computer- based instruction: Methods and development" Prentice Hall, Inc 1985

38 R. E. Beasley, "Cognitive mapping architectures and hypermedia disorientation and empirical study" 4 (4): 239-255, 1995

39 S. M. Huang, "An empirical investigation on learners' acceptance of e-learning for public unemployment vocational training" 3 (3): 174-185, 2006

40 D. H. Jonassen, "Acquiring structural knowledge form semantically structured hypertext" ERIC Document Reproduction Service 1992