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      학생 운동선수 학습지원을 위한 정책방안 = Policy Plans to Support the Study of Student Athletes

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      https://www.riss.kr/link?id=A104406782

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      The purposes of this study were to investigate the study and exercise of student athletes, identify problems with their study, and propose policy plans to help and support them with their study. For those purposes, the investigator employed such metho...

      The purposes of this study were to investigate the study and exercise of student athletes, identify problems with their study, and propose policy plans to help and support them with their study.
      For those purposes, the investigator employed such methodologies as literature study and expert meetings. Literature about the study and exercise of student athletes was examined to grasp the current state with their study and exercise and identify their problems. Expert meetings were held to gather expert opinions about the basic directions and plans to support their study.
      Those research processes identified the following problems with the study of student athletes: first, the absence of student athletes in classes was serious; second, they did not make up for the classes they missed; third, their academic performances and grades were low; fourth, the culture of school sports clubs was non-educational; and finally, camp training had bad effects.
      The study then proposed the following policy plans to solve those problems with the study of student athletes and ultimately support the study of athletes: first, it should be made mandatory for student athletes to take all the regular classes and make up for the classes they miss; second, it is required to develop and run a customized study support program for student athletes; third, a system of minimum academic requirements should be introduced; fourth, training camps should be abolished gradually; fifth, a weekend league system should be introduced and expanded in every area; and finally, the athletic meritocrats system should be improved.

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      참고문헌 (Reference)

      1 "학원체육 정상화를 위한 촉구 결의안"

      2 "학생운동선수 인권상황 실태조사: 초등학교를 중심으로" 국가인권위원회 2006

      3 "학생선수의 학업활동 실태조사 및 최저학력제 도입타당성 연구" 체육과학연구원 2008

      4 홍덕기, "학생선수의 인권에 관한 비판적 담론 분석" 고려대학교 대학원 2008

      5 안민석, "학생선수도 공부하고 싶다: 학교운동부 실태에 대한 최초의 종합보고서, In 국정감사 정책자료집" 2006

      6 교육과학기술부, "학생선수 학습권 및 인권보장을 위한 학교운동부 정상화 대책"

      7 울산시광역시교육청, "학생선수 학력증진 특별학급 운영 발대식 회의자료"

      8 국가인권위원회, "학생선수 인권 보호 및 증진을 위한 정책 권고안"

      9 류태호, "학생선수 육성정책의 문제점과 개선방안. 학생선수 육성, 무엇이 문제인가" 문화연대, 체육시민연대, 한국스포츠사회학회 14-24, 2004

      10 류태호, "학생 운동선수 학습권 보장을 위한 개선방안" 국가인권위원회 2006

      1 "학원체육 정상화를 위한 촉구 결의안"

      2 "학생운동선수 인권상황 실태조사: 초등학교를 중심으로" 국가인권위원회 2006

      3 "학생선수의 학업활동 실태조사 및 최저학력제 도입타당성 연구" 체육과학연구원 2008

      4 홍덕기, "학생선수의 인권에 관한 비판적 담론 분석" 고려대학교 대학원 2008

      5 안민석, "학생선수도 공부하고 싶다: 학교운동부 실태에 대한 최초의 종합보고서, In 국정감사 정책자료집" 2006

      6 교육과학기술부, "학생선수 학습권 및 인권보장을 위한 학교운동부 정상화 대책"

      7 울산시광역시교육청, "학생선수 학력증진 특별학급 운영 발대식 회의자료"

      8 국가인권위원회, "학생선수 인권 보호 및 증진을 위한 정책 권고안"

      9 류태호, "학생선수 육성정책의 문제점과 개선방안. 학생선수 육성, 무엇이 문제인가" 문화연대, 체육시민연대, 한국스포츠사회학회 14-24, 2004

      10 류태호, "학생 운동선수 학습권 보장을 위한 개선방안" 국가인권위원회 2006

      11 교육과학기술부, "학교 축구 활성화 사업추진계획(안) -초중고 축구 전국대회 페지 및 지역리그제 전환" 교육과학기술부, 문화체육관광부, 대한축구협회 2008

      12 강신욱, "학교 운동부의 운동과 학업 수행 및 운영 실태 조사" 한국체육학회 42 (42): 97-110, 2003

      13 홍덕기, "인권으로 바라본 학생선수: 교육적 담론" 한국스포츠교육학회 14 (14): 131-154, 2007

      14 "운동선수 인권상황 실태조사: 중고교 학생선수의 학습권, 폭력, 성폭력 실태를 중심으로" 국가인권위원회 2008

      15 국회문화관광위원회, "운동선수 구타근절과 공부하는 학생선수상 정립을 위한 정책토론회 자료집" 2005

      16 체육과학연구원, "운동선수 구타 실태 조사 및 근절 방안" 체육과학연구원 2005

      17 "운동부 학생들의 학습권․인권 보장, 현실적 대안은"

      18 "성적 일정 수준 안 되면 운동선수 생활 못한다"

      19 나영일, "선수폭력 실태조사 및 근절대책" 국회문화관광위원회 7-33, 2005

      20 대한체육회, "선수에 대한 폭력 행위 실태 및 근절 대책"

      21 "미 대학스포츠 최우선 과제는 학업, 스타라도 성적 나쁘면 대회 못나가"

      22 대전광역시교육청, "대전광역시 학교체육의 내실화 방안"

      23 김은식, "공부하는 학교 운동선수"

      24 문화체육관광부, "공부와 운동을 병행하는 인재양성을 위한 학교체육 활성화 대책"

      25 "공부열외’… 운동만 하는 아이들"

      26 "공부도 잘하는 미 대학 운동선수들"

      27 권성한, "고등학교 체육특기생의 수업결손 현황과 대안" 건국대학교 교육대학원 2008

      28 대전광역시교육청, "2009년도 학교체육 주요업무 계획"

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.84 0.84 0.79
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.79 0.82 0.725 0.25
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