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보상성 및 비보상성 가정을 평가하기 위한 모형선택지수의 활용가능성 탐색:
김명연(Kim, Myungyeon), 강태훈(Kang, Taehoon) 한국교육평가학회 2016 p.383-404
인지진단모형, 인지요소패턴 추정 방법, 사례수에 따른 인지요소패턴 추정의 분류 일관성 및 분류 정확성 비교
반재천(Jae-Chun Ban), 김선(Kim Sun) 한국교육평가학회 2016 p.405-431
이용상(Yongsang Lee), 이문수(Moonsoo Lee),박인용(In-Yong Park),신진아(Jin Ah Shin),구슬기(Seul Ki Koo) 한국교육평가학회 2016 p.479-501
성적분위와 거주 지역별 EBS 수능강의 수강이 수능점수에 미치는 차별적 효과 분석
길혜지(Hye-Ji Kil), 백순근(Sun-Geun Baek) 한국교육평가학회 2016 p.543-563
사회 네트워크 분석을 활용한 초등학생 친구 네트워크 하위그룹 식별과 학업도움 네트워크 형성 요인 탐색
임현정(Lim, Hyun Jung), 김종민(Kim, Chong Min) 한국교육평가학회 2016 p.565-595
융합인재교육(STEAM) 프로그램의 과학과 정의적 영역에 대한 메타분석
노민정(Rho Minjeong), 유진은(Yoo Jin Eun) 한국교육평가학회 2016 p.597-617