In the 4<sup>th</sup> industrial revolution, research on various new technologies is being actively conducted. Among the new technologies of the 4<sup>th</sup> industrial revolution, interest in blockchain is very high. A lot o...
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이근호 (백석대학교) ; Lee, Keun-Ho
2021
Korean
KCI등재
학술저널
77-83(7쪽)
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In the 4<sup>th</sup> industrial revolution, research on various new technologies is being actively conducted. Among the new technologies of the 4<sup>th</sup> industrial revolution, interest in blockchain is very high. A lot o...
In the 4<sup>th</sup> industrial revolution, research on various new technologies is being actively conducted. Among the new technologies of the 4<sup>th</sup> industrial revolution, interest in blockchain is very high. A lot of research on this kind of block chain is being actively conducted, centered on graduate schools. It is not easy for a university to operate a dedicated blockchain curriculum centered on undergraduate students. In such a situation, a variety of new blockchain ecosystems have been created to revitalize the blockchain-related industry, and many developments are being made with a lot of interest and effort. In this research, we intend to propose a university curriculum model for blockchain, which is important in the 4<sup>th</sup> industrial revolution. Regarding the blockchain education model, we propose a related blockchain education model focusing on the contents of operating an industry-oriented education course through the human resource nurturing process, and various blockchain education will be activated to achieve the blockchain industry development.
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