기업에서 경쟁력을 확보하기 위한 교육훈련에 대한 투자를 극대화 하고 있는데 교육훈련의 효과성에 대한 실증적인 증거가 없으면 교육훈련에 대한 투자의지가 약화될 가능성이 있다. 이러...
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국문 초록 (Abstract)
기업에서 경쟁력을 확보하기 위한 교육훈련에 대한 투자를 극대화 하고 있는데 교육훈련의 효과성에 대한 실증적인 증거가 없으면 교육훈련에 대한 투자의지가 약화될 가능성이 있다. 이러...
기업에서 경쟁력을 확보하기 위한 교육훈련에 대한 투자를 극대화 하고 있는데 교육훈련의 효과성에 대한 실증적인 증거가 없으면 교육훈련에 대한 투자의지가 약화될 가능성이 있다. 이러한 가능성에 비추어 볼 때 기업에서 많은 비용을 들여 투자하고 있는 교육훈련 투자가 실제 업무의 효율성을 증진 시키거나 기업에서 기대하는 조직성과에 직접적인 영향 또는 간접적 영향을 주는가에 대한 의문에 대해 명확한 답을 주진 못하고 있다. 본 연구는 10년 이상 고성과 작업시스템을 도입하여 시행중인 Y사가 교육훈련을 매개로 조직성과에 어떠한 영향을 미치는지 실증적인 조사 분석이 필요하다고 판단하게 되었다. 수집된 자료는 구조방정식 모형(structural equation models: SEM)을 활용AMOS(Analysis of Moment Structure) 18과 PASW(Predictive Analytics Soft Ware) Statistics 18 패키지 프로그램을 이용하여 통계처리 하였다. 연구결과 고성과 직무시스템의 교육훈련은 조직의 경쟁력을 높이는 데 가장 중요한 요소라고 가설을 설정, 분석결과 고성과 작업시스템 자체가 가지고 있는 다른 요소에 의해 조직성과에 영향을 미치는 것으로 분석되었다
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