‘그림창의성(TCT-DP)’ 검사도구의 분석을 통한 시각예술영재의 판별 방향 모색 = A Study on the Direction of Visual Artistic Giftedness Determination through an Analysis of ‘Figure Creativity(TCT-DP)’ Determination Tool

국문 초록 (Abstract)

본 논문의 목적은 시각예술영재 판별도구 개발을 위한 기초연구로 예술영재 판별에 관한 전반적인 이론적 배경을 알아보고, 최근의 예술영재 창의성 판별에 적용되고 있는 Torrance의 TTCT(The Torrance Tests of Creative Thinking), Jellen & Urban의 TTC-DP(그림 창의성 검사)와 Clark의 드로잉 검사(CDP)를 분석하여 앞으로의 시각예술판별도구에 적용할 요소를 탐색하는 것이다. 본 논문의 연구방법 및 내용, 범위는 다음과 같다. 우선, 이론적 배경으로 시각예술영재 판별의 개념, 방향과 원칙, 그리고 판별도구의 분석 및 창의성 검사의 유형과 동향을 알아보았고, 창의성 검사 도구를 분석하여 후속연구의 바탕이 될 시사점을 기술하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 시각예술 분야에서의 창의성은 다른 분야의 창의성 측정과는 다른 관점에서 접근해야 할 필요가 있겠다. 둘째, 창의성 검사는 개인의 특성, 성격, 동기 및 발달과정 요인을 고려해야 하고, 개인의 사회적 환경, 지적 특성을 통합적으로 탐구할 수 있어야 하겠다. 셋째, 드로잉은 심리적 부담감을 주지 않으면서 자신의 내면을 정확하고 효과적으로 표현할 수 있는 판별도구로써의 가치가 있겠다. 이러한 연구 결과는 앞으로의 시각예술영재판별 도구 개발에 도움을 줄 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this paper is to investigate the overall theoretical background for the determination of gifted arts as a basic research for the development of the gifted visual arts determination tool and also it is to explore the factors that will be applied to the determination tools for visual gifted arts in the future by analyzing Torrance’s TTCP(The Torrance Test of Creative Thinking), Jellen & Urban’s TTC-DP(Drawing Creativity Test) and Clark’s drawing test(CDP) which are being applied to the most recent creativity determination for gifted arts. Study methods, content and the range of this study are as follows. The first step of the study was to focus on the theoretical background, I looked out the concept of determination of visual gifted arts, direction and principle, the types and trends of the creativity test. And also I described implications for the basis of further research by analyzing the creativity determination tools. The results are as follows. Firstly, as research results, the creativity test in visual arts field needs to be accessed with a different perspective from creativity measurements in other areas. Secondly, creativity tests should take into account the individual characteristics, personality, motivation and factors of development process and should comprehensively explore the individual"s social environment and intellectual property. Thirdly, drawing is worth as a determination tool which expresses their inner accurately and effectively without psychological burden. The results of this study will help in the development of determination tool for gifted visual arts in the future.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• 국문초록
• I. 서론
• II. 시각예술영재의 판별과 창의성의 관계
• Ⅲ. ‘창의성’ 검사도구의 이론적 고찰
• IV. ‘그림창의성(TTCT-DP)’검사도구의 분석
• Ⅴ. 결론 및 제언
• Reference

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