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Peer mentoring among doctoral students of science and engineering in Taiwan
Yii-nii Lin, Angela Yi-ping Hsu 서울대학교 교육연구소 2012 p.563-572
Revisiting primary school dropout in rural Cambodia
Fata No, Yukiko Hirakawa,Chanphirun Sam 서울대학교 교육연구소 2012 p.573-581
College students' perceptions of studying abroad and their readiness
Dian-Fu Chang 서울대학교 교육연구소 2012 p.583-591
Connectedness of Korean adolescents: profiles and influencing factors
신혜진, 유금란 서울대학교 교육연구소 2012 p.593-605
K. Abdul Gafoor, P. Muhammed Ashraf 서울대학교 교육연구소 2012 p.607-616
Spatial dynamics and determinants of county-level education expenditure in China
Jiafeng Gu 서울대학교 교육연구소 2012 p.617-634
차윤경, 함승환 서울대학교 교육연구소 2012 p.635-647
Nan Sook Yu 서울대학교 교육연구소 2012 p.649-664
Differential pathways to generic skills development of male and female college students in Korea
이병식, Sooji Kim 서울대학교 교육연구소 2012 p.677-690
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.