1 조미영, "핵심기본간호술 실습교육이 간호학생의 자기효능감과 임상수행능력, 실습만족도에 미치는 효과" 기본간호학회 21 (21): 292-301, 2014
2 김영길, "학습전이 촉진 전략에 따른 핵심역량교육의 효과성 연구 -H사 사례를 중심으로-" 한국디지털정책학회 12 (12): 175-186, 2014
3 박인희, "표준화 환자 시뮬레이션 실습교육에서 동영상을 활용한 동료학습의 효과: 수술 전후 간호를 중심으로" 성인간호학회 27 (27): 73-82, 2015
4 최동원, "임상실습 중 간호학생의 핵심기본간호술 경험정도에 따른 임상수행능력" 한국간호교육학회 20 (20): 184-191, 2014
5 김연하, "신규졸업간호사가 지각한 핵심기본간호술 수행 자신감" 한국간호교육학회 20 (20): 37-46, 2014
6 방순식, "신규간호사의 핵심기본간호술 수행과 업무스트레스 및 업무수행능력과의 관계" 한국간호교육학회 20 (20): 628-638, 2014
7 윤관식, "공학설계교육에서 학습과 학습전이간의 관계성 연구" 한국공학교육학회 12 (12): 3-12, 2009
8 고영지, "간호학생의 간호전문직관과 진로준비행동 간의 관계" 한국간호교육학회 17 (17): 62-71, 2011
9 이인숙, "간호대학생의 핵심기본간호술 수행자신감 영향 요인" 기본간호학회 22 (22): 297-307, 2015
10 Braun, V, "Using thematic analysis in psychology" 13 : 77-101, 2006
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