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    쓰기 영역의 실천적 양상 연구 -고등학교 '작문'과 대학 '교양작문'을 중심으로- = A study of practical aspect for a writing pedagogy -focused on high school writing and college composition-

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    https://www.riss.kr/link?id=A75169723

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 머리말
    • 2. 쓰기 영역 교육의 여러 가지 차원
    • 2-1 인지 능력과 쓰기 영역
    • 2-2 문식성 행위(Literacy as Action)로서의 쓰기 영역
    • 2-3 담화 공동체와 글쓰기
    • 1. 머리말
    • 2. 쓰기 영역 교육의 여러 가지 차원
    • 2-1 인지 능력과 쓰기 영역
    • 2-2 문식성 행위(Literacy as Action)로서의 쓰기 영역
    • 2-3 담화 공동체와 글쓰기
    • 3. 쓰기 영역 교육의 실천적 양상과 그 문제점
    • 3-1 고등학교〈작문〉교육의 실종
    • 3-2 대학 작문의 실천적 양상
    • 4. 맺음말
    • 참고문헌
    • 〈초록〉
    • Abstract
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