태권도 수련이 정서적, 사회적, 생활태도에 미치는 영향 = The Effect of Taekwondo Practice on Affection, Sociality, and Life Attitude in Elementary

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This study has attempted to analyze the change of human`s development in the affection, sociality, and life attitude in elementary which trainees felt after Taekwondo training. The subjects of this study had been recruited from Taekwondo centers located in Seoul for 2 weeks from February 1, 2006 to February 14, 2006. The answered the questionnaires distributed at the spot of training center. The questionnaires were sortedout and only those who had answered faithfully were selected as the subjects of this study. The data of 309 traineesselected was used for this study. 1. The change of human`s development (in terms of affection, sociality, and life attitude in elementary) 1) affection change showed most highly in female trainees, middle school students, 1-3 year in training period, more than 1 Dan in the level of ability, and hobby in the motivation of training. There were significant differences in the groups by the period of training. 2) sociality change appeared most highly in female trainees by sex, 4-6th graders by school year, 1-3 year by the period of training, 1-4 Pum by training level, and hobby by the motivation of training. There was no significant difference among groups. 3) life attitude change appeared most highly in female trainees by sex, middle school students by school year, 6-9 level by training level, and hobby by the motivation of training. There were significant differences among groups in the period of training. 2. Analysis of score by items 1) Score results of affection questions ; Trainees showed the highest rate at the improvement of confidence toward other exercises. 2) Score results of sociality question ; Trainees marked the highest rate at the relationship with friends and fellowship 3) Score results of the life attitude in elementary questions ; Trainees marked the highest rate at the improvement of observing order and heath.

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