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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      장애학생을 위한 ICF-CY 기반 스마트 재활능력 진단검사 및 개별화 지원프로파일 개발

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      https://www.riss.kr/link?id=G3659012

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

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      ■ 이 연구에서는 장애학생의 기능과 수행을 진단하여 그에 적절한 지원을 제공하고자, ‘장애학생을 위한 생활기능 중심의 ICF-CY 기반 스마트 재활능력 진단검사 및 개별화 지원프로파일 개발을 실행할 것임.
      ■ 이를 위해 관련 문헌을 고찰하고, 특수교사 및 관련 전문가들에게 진단 검사 문항 및 검사 운영체제에 관한 의견을 조사하여 문항 추출 및 데이터베이스 구축의 기초로 삼을 것임.
      ■ 검사도구의 요인과 문항을 추출하여 진단검사를 구성하고, 특수교육 현장에 적용하여 타당화하며, 장애정도, 장애유형, 생활연령별 규준을 도출할 것임.
      ■ 참고문헌과 교사 및 전문가 의견에 기초하여 재활 지원프로파일을 구성하고자 함.
      ■ 접근 용이한 스마트 인터페이스를 구성하여 이를 특수교육 현장에 적용할 것임.
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      ■ 이 연구에서는 장애학생의 기능과 수행을 진단하여 그에 적절한 지원을 제공하고자, ‘장애학생을 위한 생활기능 중심의 ICF-CY 기반 스마트 재활능력 진단검사 및 개별화 지원프로파일 ...

      ■ 이 연구에서는 장애학생의 기능과 수행을 진단하여 그에 적절한 지원을 제공하고자, ‘장애학생을 위한 생활기능 중심의 ICF-CY 기반 스마트 재활능력 진단검사 및 개별화 지원프로파일 개발을 실행할 것임.
      ■ 이를 위해 관련 문헌을 고찰하고, 특수교사 및 관련 전문가들에게 진단 검사 문항 및 검사 운영체제에 관한 의견을 조사하여 문항 추출 및 데이터베이스 구축의 기초로 삼을 것임.
      ■ 검사도구의 요인과 문항을 추출하여 진단검사를 구성하고, 특수교육 현장에 적용하여 타당화하며, 장애정도, 장애유형, 생활연령별 규준을 도출할 것임.
      ■ 참고문헌과 교사 및 전문가 의견에 기초하여 재활 지원프로파일을 구성하고자 함.
      ■ 접근 용이한 스마트 인터페이스를 구성하여 이를 특수교육 현장에 적용할 것임.

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