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    대학도서관 학술정보 이용교육 효과에 관한 연구

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    https://www.riss.kr/link?id=A100016894

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    본 연구는 대학의 학부신입생부터 실시되는 도서관 이용교육을 활성화함으로써, 미래의 정보지식인을 양성할 수 있는 도서관 이용교육의 방향을 모색하였다. 분석결과 신입생을 위한 도서관 이용교육은, 국내는 물론 국외에서도 대학구성원에게 필수적인 교육으로 평가받고 있음을 확인하였다. 특히 이용자들의 정보검색능력 향상에 기여하여 스스로 과제를 해결하는 데 큰 역할을 하고 있음을 알 수 있다.
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    본 연구는 대학의 학부신입생부터 실시되는 도서관 이용교육을 활성화함으로써, 미래의 정보지식인을 양성할 수 있는 도서관 이용교육의 방향을 모색하였다. 분석결과 신입생을 위한 도서...

    본 연구는 대학의 학부신입생부터 실시되는 도서관 이용교육을 활성화함으로써, 미래의 정보지식인을 양성할 수 있는 도서관 이용교육의 방향을 모색하였다. 분석결과 신입생을 위한 도서관 이용교육은, 국내는 물론 국외에서도 대학구성원에게 필수적인 교육으로 평가받고 있음을 확인하였다. 특히 이용자들의 정보검색능력 향상에 기여하여 스스로 과제를 해결하는 데 큰 역할을 하고 있음을 알 수 있다.

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 서론
    • 2. 선행연구
    • 3. 연구 방법론
    • 4. 자료 분석
    • 5. 토의 및 결론
    • 1. 서론
    • 2. 선행연구
    • 3. 연구 방법론
    • 4. 자료 분석
    • 5. 토의 및 결론
    • 참고문헌
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