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    대학도서관 이용자교육 실태 분석 연구  :  외국인 유학생을 중심으로

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    https://www.riss.kr/link?id=A100016896

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 대학도서관에서 실시하는 이용자교육의 실태를 국내 대학생과 외국인 유학생으로 구분, 조사한 것을 바탕으로 분석하였다. 분석 결과 외국인 유학생을 위한 이용자교육이 국내 대학생을 대상으로하는 이용자교육과 비교해 볼 때 상대적으로 부족하게 진행되고 있었고, 외국인 유학생에 대한 사서의 관심도 크게 부족하여 외국인 유학생의 다양한 정보욕구와 올바른 도서관 이용에 편의를 제공해 주고 있지 못한 것을 확인할 수 있었다. 이에 대학도서관에서는 외국인 유학생을 도서관으로 유도할 수 있는 차별화되고, 도서관 이용에 도움이 되는 이용자교육을 제공하는 방안을 수립하여야 한다.
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    본 연구는 대학도서관에서 실시하는 이용자교육의 실태를 국내 대학생과 외국인 유학생으로 구분, 조사한 것을 바탕으로 분석하였다. 분석 결과 외국인 유학생을 위한 이용자교육이 국내 ...

    본 연구는 대학도서관에서 실시하는 이용자교육의 실태를 국내 대학생과 외국인 유학생으로 구분, 조사한 것을 바탕으로 분석하였다. 분석 결과 외국인 유학생을 위한 이용자교육이 국내 대학생을 대상으로하는 이용자교육과 비교해 볼 때 상대적으로 부족하게 진행되고 있었고, 외국인 유학생에 대한 사서의 관심도 크게 부족하여 외국인 유학생의 다양한 정보욕구와 올바른 도서관 이용에 편의를 제공해 주고 있지 못한 것을 확인할 수 있었다. 이에 대학도서관에서는 외국인 유학생을 도서관으로 유도할 수 있는 차별화되고, 도서관 이용에 도움이 되는 이용자교육을 제공하는 방안을 수립하여야 한다.

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 서론
    • 2. 이론적 배경
    • 3. 대학도서관 이용자교육 실태 분석
    • 4. 결론
    • 참고문헌
    • 1. 서론
    • 2. 이론적 배경
    • 3. 대학도서관 이용자교육 실태 분석
    • 4. 결론
    • 참고문헌
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