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페이스북을 활용한 대학수업에서 상호의존성, 동료간 친밀성, 지각된 유용성이 학습태도와 학습만족도에 미치는 영향
박민기(Park, MinKi), 박성열(Park, SungYoul),차승봉(Cha, SeungBong) 학습자중심교과교육학회 2014 p.23-46
고등학생이 지각한 부모의 자율성지지와 부모-자녀 의사소통이 자기주도학습에 미치는 영향
김윤지(Kim, YunJi), 김정섭(Kim, JungSub) 학습자중심교과교육학회 2014 p.47-65
대학생의 팀 기반 프로젝트 학습에서 학습성과에 대한 협력적 자기효능감, 팀 효능감, 팀 상호작용 간 관계
유지원(You, Ji Won) 학습자중심교과교육학회 2014 p.89-110
기후변화 교육 방향 탐색을 위한 2009개정 중학교 과학과 교과서 내용 분석
오윤정(Oh, YoonJeong), 최규리(Choi, Kyoulee) 학습자중심교과교육학회 2014 p.111-130
어머니 대상 비폭력대화 프로그램이 중학생 자녀의 어머니와의 관계 및 자아개념에 미치는 효과
신상인(Shin, Sang-In), 조규판(Cho, Gyu-Pan) 학습자중심교과교육학회 2014 p.181-196