본 의견조사는 우리나라 영재교육 담당교원의 양성 및 임용, 전문성 제고를 위한 실태를 분석하고, 개선방안을 마련하기 위하여 실시되는 것입니다.

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Korean
영재 ; 영재교육 ; 영재의 특징 ; 시도교육청 영재교육원 ; 영재학급 ; 대학부설 과학영재교육원 ; 특수목적고등학교 ; 민족사관고등학교 ; 담당교원 ; 양성 및 임용제도 ; 자질과 전문성 및 교수능력 ; 연수프로그램의 설계
한국연구재단(NRF)
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