특성화고등학교 여학생이 지각한 직업가치와 진로장벽이 직업선택에 미치는 영향 = The Influence of Occupational Value and Career Barrier Perceived by Female Students of Specialized High School on Job Selection|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

현대를 살아가는 사람들에게 직업이란 중요한 자리를 차지한다. 이것은 경제적인 면뿐만 아니라 자신을 표현하는 자아실현의 장이며, 자신이 속한 사회에서 지위나 위치를 설명해 주는 수단이 되기도 한다. 아직 자아성숙이 완성되지 못한 발달의 과정 중에 있는 고등학교 학생들이 자신만이 생각하는 가치를 찾고, 어려움을 인지하는 장벽을 깨치고 직업을 선택한다는 것은 대학을 졸업하고 직업세계에 들어서는 성인집단보다 더 어려운 점이 많다.
이에 본 연구는 특성화 고등학교에 재학중인 학생들이 어떠한 직업가치와 진로장벽을 갖고 있는지 알아보고, 직업가치와 진로장벽이 미래 직업인이 될 학생들의 직업선택에 어떠한 영향을 미치는지 분석해 보았다.
본 연구를 위해 경기도 수원시와 용인시 특성화고등학교 1, 2 3학년 학생 480명을 대상으로 설문조사를 실시하였고 이 중 426부를 분석하였다. 설문지는 직업가치, 진로장벽, 직업선택 총 73문항으로 구성 되었다. 측정자료는 SPSSWIN 18.0 version을 사용하여 빈도분석, 일원배치분산분석, 상관분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 본 연구에서 살펴보고자 하는 구체적인 연구문제는 첫째, 학생들의 개인적 특성변인(학년, 성적)에 따라 직업가치와 진로장벽이 어떠한 차이가 있는가, 둘째, 학생들의 개인적 특성변인(학년, 성적)에 따라 직업선택에 차이가 있는가, 셋째, 학생들이 지각한 직업가치 및 진로장벽이 직업선택에 영향을 미치는가이다.

이에 따른 본 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 개인적 특성변인(학년)은 직업가치와 진로장벽에 유의미한 차이를 보였다. 직업가치의 경우 사회적 평판과 인간관계중시에서 학년이 높을수록 많이 지각하는 것으로 나타났다. 진로장벽은 자신감 부족과 성역할 갈등 및 성차별에서 유의미한 차이를 검증할 수 있었다. 개인적 특성변인(성적)은 직업가치에서는 유의미한 차이가 검증되지 않았고 진로장벽에 유의미한 차이를 보였다. 학생들은 성적에 따라 직업가치를 다르게 인식하지 않음을 알 수 있었고, 진로장벽에서는 자신감 부족이 유의미한 차이를 보였는데 성적이 낮을수록 자신감이 부족하고 성적이 높아질수록 자신감이 높은 것으로 나타났다. 자심감이란 자신에 대한 긍정적인 평가로 성적이 높은 학생들이 자신의 장벽을 깨드리고 장벽을 헤쳐 나갈 수 능력이 있다는 것을 알 수 있다. 둘째, 개인적 특성변인인 학년에 따라 직업선택은 유의미한 차이가 검증되지 않았고 성적은 직업적응력에서 유의미한 차이가 검증 되었다. 학생들은 직업을 선택할 때 명예․존경, 사회공헌도 보다는 자신이 얼마나 그 직업에 잘 적응할 수 있는지를 대한 생각을 더 중요시 하는 것으로 나타났다. 셋째, 직업선택시 사회적 평판과, 인간관계중시를 중요하게 여기는 것으로 나타났고, 사회적으로 명예․존경을 받을 수 있는 직업을 선택할 때도 그 직업의 경제성을 고려 하는 것으로 나타났다. 사회공헌도에서는 사회헌신, 사회적 평판 등이 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 학생들이 직업선택시 자신의 이익보다는 자신이 속한 사회나 주변 타인들의 시각을 우선시 하는 것으로 나타났다. 아직 성장기의 고등학교 학생들이 자신만의 뚜렷한 기준을 갖고 결정을 내리기 보다는 가족이나 친구들 주위의 시각에 의존하는 경우가 많은 것으로 나타났다.
이와 같은 분석결과를 종합해보면, 직업가치, 진로장벽은 모두 직업선택에 영향을 미치며 진로장벽을 지각한 학생이라도 성적이 높은 학생을 장벽을 잘 이겨내고 있는 것으로 나타났다. 직업선택시 학년에 따른 차이는 검증 되지 않았다. 특성화고등학교의 학생들 대부분이 대부분 진로를 결정할 때 자신의 의견보다는 성적이나 가정형편에 맞추어 지원하다보니 취업을 해야 하는 3학년 학생들도 자신의 직업선택에 대한 명확한 기준을 갖고 있지 않다. 자신이 왜 직업을 갖어야 하는지에 대한 의지가 없고 자신이 하고 싶은 일에 대한 정보도 부족하다. 학생들은 명예․존경을 받는 직업을 선택 할 때도 경제성과 사회적 평판을 고려하여 선택하는 것으로 나타났다. 학생들에게 명예․존경이라는 개념이 성인들이 생각하는 높은 차원의 공익을 실현하기 보다는 다른 사람들이 이 일을 어떻게 생각하는지에 대한 평판을 중요시 하는 것으로 나타났다. 직업을 선택할 때 발달의 과정 중에 있는 학생들이 아직 완성되지 않은 자신의 가치관 보다는 주위 중요한 타인들의 시각에 의해 많이 결정되고 있는 것으로 나타났다.
향후 연구에서는 지역별 특성화고등학교의 수준에 따른 연구가 병행되어야 할 것이다. 진로방벽의 경우 자기이해 부족과 미래에 대한 불확실성 요인이 추출되지 않은 원인에 대한 분석이 필요할 것이다.

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현대를 살아가는 사람들에게 직업이란 중요한 자리를 차지한다. 이것은 경제적인 면뿐만 아니라 자신을 표현하는 자아실현의 장이며, 자신이 속한 사회에서 지위나 위치를 설명해 주는 수...

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