Track 5 컴퓨터활용교육 : 한국컴퓨터교육학회 논문지의 논문 주제어 분석 및 동향 -2010년부터 2013년까지 = Keyword Analysis and Trend of Papers Published in The Korean Association of Computer Education -From 2010 To 2013-

국문 초록 (Abstract)

현실로부터 외면 받던 컴퓨터 교육이 2013년 창조경제 정책으로 인한 ICT 인력 육성으로 인하여 다시 사회의 관심과 필요성이 커지고 있다. 대두되고 있는 컴퓨터 교육의 관심과 필요성이 다시 외면 받지 않도록 해야 한다. 따라서 한국컴퓨터교육학회 논문지에 실린 논문 주제어를 분석하고, 동향을 살펴보며 연구 방향을 제시하고자 한다. 2010년~2013년 한국컴퓨터교육학회논문지에 게재된 논문과 논문의 주제어들을 한국컴퓨터교육학회 논문지와 학술 데이터베이스 사이트를 통해 수집한 결과 207개의 논문과 803개의 논문 주제어를 얻을 수 있었다. 803개 논문 주제어들을 분석한 결과 2010년에서 2013년 사이의 논문 중 가장 많은 주제어는 정보윤리이었으며, 그 다음으로는 창의성, 프로그래밍 교육, 인터넷 중독, 로봇 순이었다. 연구의 바탕으로 2010년 이전의 논문 주제어들과 2014년 이후의 논문 주제어들을 분석하도록 하여 컴퓨터교육 발전에 도움이 되는 연구가 이루어져야 할 것이다.