1 천정훈, "초등학생의 의생활 태도 함양을 위한 의복관리 프로그램의 개발 및 효과에 관한 연구 -초등 실과 의생활 영역을 중심으로-" 한국실과교육학회 23 (23): 101-121, 2010
2 김범환, "초등학생의 노작경험을 위한 손가락 뜨개질 프로그램 개발" 한국실과교육연구학회 15 (15): 135-156, 2009
3 신문승, "초등학생용 창의적 성향 검사의 개발 및 타당화" 한국초등교육학회 23 (23): 267-291, 2010
4 최명숙, "초등학교 코바늘뜨기 교수?학습 자료의 개발과 적용" 한국실과교육학회 18 (18): 73-98, 2005
5 정미경, "초 ·중학교 가정교과 수공노작학습이 두뇌기능 및 창의성에 미치는 효과" 한국가정과교육학회 16 (16): 57-79, 2004
6 김영순, "창의적 체험활동 운영 실태에 관한 연구" 한국열린교육학회 20 (20): 285-304, 2012
7 정미경, "제7차 교육과정 초등실과 교과서 의생활 단원의 집필 내용 및 지도 방안" 한국실과교육학회 14 (14): 6-6, 2001
8 장봉옥, "재량활동 시간을 활용한 의생활교육 프로그램이 초등학생의 의생활 태도에 미치는 효과" 한국실과교육연구학회 15 (15): 87-108, 2009
9 박병기, "자기보고형 통합 창의성 척도의 개발 및 타당화" 한국교육심리학회 20 (20): 155-177, 2006
10 송효정, "실과 의생활 영역을 활용한 창의성교육프로그램이 초등학생의 창의성에 미치는 효과" 한국실과교육학회 26 (26): 63-82, 2013
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11 이성숙, "손바느질을 활용한 창의·인성 교육 프로그램 개발 및 효과 분석" 한국실과교육학회 26 (26): 41-58, 2013
12 황희경, "손기능 관점에서 본 초등실과 수공노작의 교육적 가치" 한국실과교육학회 16 (16): 55-73, 2003
13 이윤정, "교육대학교 실과 심화 의생활영역의 강의실태 분석 및 강의표준안 개발" 한국실과교육연구학회 18 (18): 137-158, 2012
14 Hah, J. H., "The development of Creative Personality Scale" 14 (14): 187-210, 2000
15 Ministry of Education, Science and Technology, "National practical arts(technology·home economic)curriculum" Ministry of Education, Science and Technology 2011
16 Ministry of Education, "Happy education, creative human resources education" Ministry of Education 2013
17 Korean Educational Development Institute, "Development of thinking power program(IV)" Korean Educational Development Institute 1990
18 Korean Educational Development Institute, "Development of thinking power program(III)" Korean Educational Development Institute 1989
19 Korean Educational Development Institute, "Development of KEDI creative character scale" Korean Educational Development Institute 2011
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21 Kim, K. J., "A study on clothing attitudes of elementary school students" Kwandong University 2006
22 Lee, S. N., "A study on clothing attitudes and teaching model of elementary school" Seoul National University of Education 2003