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    코바늘뜨기 창의적 체험활동이 아동의 창의적 성향과 의생활태도에 미치는 영향 = The Effects of Creative Crochet Activities on Children`s Creative Personality and Attitudes toward Clothing

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    https://www.riss.kr/link?id=A99969926

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to seek improvement in clothing education through an application of creative crochet activities for children. A total of 111 students of 4th grade classes from elementary school participated in this program during 16 classes of creative activities from April to May 2013. The content of the creative crochet activities was organized into orientation (making rings etc.), making work I (counting stitches, rows, etc.), making work II (set up a pillar by chains etc.), and completing and sharing the work (making a string by chain and single crochet stitches etc.). Before and after the classes, children`s creative personality and their attitudes toward clothing were investigated. The study also analyzed the mean, standard deviation, and paired-sample t-test for comparison between the pre- and post-test results. According to the results, first, the creative crochet activities were analyzed to be helpful and useful in developing a child`s creative personality, which includes elements such as sensitivity and curiosity. Further, these activities were more effective in the case of girls than in the case of boys with respect to fostering a creative personality. Second, the creative crochet activities were analyzed as being helpful and useful in developing attitudes toward clothing, which include elements such as clothing satisfaction, clothing management, and clothing independence. Further, these activities were more effective in the case of boys than in the case of girls with respect to fostering attitudes toward clothing. Third, clothing education is an appropriate topic for creative activities of Korean elementary schools.
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    The purpose of this study was to seek improvement in clothing education through an application of creative crochet activities for children. A total of 111 students of 4th grade classes from elementary school participated in this program during 16 clas...

    The purpose of this study was to seek improvement in clothing education through an application of creative crochet activities for children. A total of 111 students of 4th grade classes from elementary school participated in this program during 16 classes of creative activities from April to May 2013. The content of the creative crochet activities was organized into orientation (making rings etc.), making work I (counting stitches, rows, etc.), making work II (set up a pillar by chains etc.), and completing and sharing the work (making a string by chain and single crochet stitches etc.). Before and after the classes, children`s creative personality and their attitudes toward clothing were investigated. The study also analyzed the mean, standard deviation, and paired-sample t-test for comparison between the pre- and post-test results. According to the results, first, the creative crochet activities were analyzed to be helpful and useful in developing a child`s creative personality, which includes elements such as sensitivity and curiosity. Further, these activities were more effective in the case of girls than in the case of boys with respect to fostering a creative personality. Second, the creative crochet activities were analyzed as being helpful and useful in developing attitudes toward clothing, which include elements such as clothing satisfaction, clothing management, and clothing independence. Further, these activities were more effective in the case of boys than in the case of girls with respect to fostering attitudes toward clothing. Third, clothing education is an appropriate topic for creative activities of Korean elementary schools.

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    참고문헌 (Reference)

    1 천정훈, "초등학생의 의생활 태도 함양을 위한 의복관리 프로그램의 개발 및 효과에 관한 연구 -초등 실과 의생활 영역을 중심으로-" 한국실과교육학회 23 (23): 101-121, 2010

    2 김범환, "초등학생의 노작경험을 위한 손가락 뜨개질 프로그램 개발" 한국실과교육연구학회 15 (15): 135-156, 2009

    3 신문승, "초등학생용 창의적 성향 검사의 개발 및 타당화" 한국초등교육학회 23 (23): 267-291, 2010

    4 최명숙, "초등학교 코바늘뜨기 교수?학습 자료의 개발과 적용" 한국실과교육학회 18 (18): 73-98, 2005

    5 정미경, "초 ·중학교 가정교과 수공노작학습이 두뇌기능 및 창의성에 미치는 효과" 한국가정과교육학회 16 (16): 57-79, 2004

    6 김영순, "창의적 체험활동 운영 실태에 관한 연구" 한국열린교육학회 20 (20): 285-304, 2012

    7 정미경, "제7차 교육과정 초등실과 교과서 의생활 단원의 집필 내용 및 지도 방안" 한국실과교육학회 14 (14): 6-6, 2001

    8 장봉옥, "재량활동 시간을 활용한 의생활교육 프로그램이 초등학생의 의생활 태도에 미치는 효과" 한국실과교육연구학회 15 (15): 87-108, 2009

    9 박병기, "자기보고형 통합 창의성 척도의 개발 및 타당화" 한국교육심리학회 20 (20): 155-177, 2006

    10 송효정, "실과 의생활 영역을 활용한 창의성교육프로그램이 초등학생의 창의성에 미치는 효과" 한국실과교육학회 26 (26): 63-82, 2013

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    2 김범환, "초등학생의 노작경험을 위한 손가락 뜨개질 프로그램 개발" 한국실과교육연구학회 15 (15): 135-156, 2009

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    11 이성숙, "손바느질을 활용한 창의·인성 교육 프로그램 개발 및 효과 분석" 한국실과교육학회 26 (26): 41-58, 2013

    12 황희경, "손기능 관점에서 본 초등실과 수공노작의 교육적 가치" 한국실과교육학회 16 (16): 55-73, 2003

    13 이윤정, "교육대학교 실과 심화 의생활영역의 강의실태 분석 및 강의표준안 개발" 한국실과교육연구학회 18 (18): 137-158, 2012

    14 Hah, J. H., "The development of Creative Personality Scale" 14 (14): 187-210, 2000

    15 Ministry of Education, Science and Technology, "National practical arts(technology·home economic)curriculum" Ministry of Education, Science and Technology 2011

    16 Ministry of Education, "Happy education, creative human resources education" Ministry of Education 2013

    17 Korean Educational Development Institute, "Development of thinking power program(IV)" Korean Educational Development Institute 1990

    18 Korean Educational Development Institute, "Development of thinking power program(III)" Korean Educational Development Institute 1989

    19 Korean Educational Development Institute, "Development of KEDI creative character scale" Korean Educational Development Institute 2011

    20 Lee, M. H., "A study on the measurement of clothing behavior of elementary school children" 11 (11): 1-11, 1987

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    22 Lee, S. N., "A study on clothing attitudes and teaching model of elementary school" Seoul National University of Education 2003

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    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-11 통합 KCI등재
    2013-06-25 학술지명변경 한글명 : 대한가정학회지 -> Family and Environment Research
    외국어명 : Journal of the Korean Home Economics Association -> Family and Environment Research
    KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-11-23 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Journal of the Korean Home Economics Association KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2001-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1998-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.76 0.76 0.96
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.02 1.04 1.279 0.17
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