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      불교와 원불교의 三學 고찰 = Characteristics of Buddhism and Won-Buddhism’s Three learning

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This study examines the characteristics of original Buddhism by comparing and examining the contents of Buddhism and -Buddhism about three learning. -Buddhism presents three learning of cultivating the Spirit, human affords and universal princes, and choice of mind phenomenon, and training through training training in Buddhism. It is the same in that both of them value three learning through practice, but it is meaningful in that Won-Buddhism revealed, popularized, and made life the true intention of three learning more smoothly. In addition, in terms of truth, it is in common and even uses the principle of practice of Confucianism and Buddhism. In particular, -Buddhism three learning includes all four characteristics and reveals four characteristics in it. In other words, it is characterized by linking the practice of smooth practice through the three schools based on the study method in the middle of the world, the lifestyle of studying to lead a smooth life, the study method to show unobstructed performance according to boundaries, and the truth of studying.
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      This study examines the characteristics of original Buddhism by comparing and examining the contents of Buddhism and -Buddhism about three learning. -Buddhism presents three learning of cultivating the Spirit, human affords and universal princes, an...

      This study examines the characteristics of original Buddhism by comparing and examining the contents of Buddhism and -Buddhism about three learning. -Buddhism presents three learning of cultivating the Spirit, human affords and universal princes, and choice of mind phenomenon, and training through training training in Buddhism. It is the same in that both of them value three learning through practice, but it is meaningful in that Won-Buddhism revealed, popularized, and made life the true intention of three learning more smoothly. In addition, in terms of truth, it is in common and even uses the principle of practice of Confucianism and Buddhism. In particular, -Buddhism three learning includes all four characteristics and reveals four characteristics in it. In other words, it is characterized by linking the practice of smooth practice through the three schools based on the study method in the middle of the world, the lifestyle of studying to lead a smooth life, the study method to show unobstructed performance according to boundaries, and the truth of studying.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 삼학에 대한 불교와 원불교의 내용을 비교 고찰하여 원불교적 특 징을 살펴본 것이다. 불교에서는 계·정·혜 삼학을 제시하였고, 원불교에서 는 정신수양(精神修養), 사리연구(事理硏究), 작업취사(作業取捨)의 삼학을 제시 하였다. 양자가 모두 수행을 통해 삼학을 중시하고 있다는 점에서는 동일하지만, 원불교에서는 불교 삼학의 본의를 더욱 원만하게 밝히고 대중화·생활화시켰다 는 점에서 의의가 있다. 또한 진리의 면에서는 상통하고 유불도 수행의 원리까지 통용하고 있다.
      특히 원불교 삼학은 일체 만법을 두루 포함하고 있으면서 그 속에 네가지 특징 이 드러난다. 즉, 세간 가운데에서 실행하는 공부법과 생활의 향상을 가져오는 공 부법, 원만한 생활을 영위케 해주는 공부법이라는 생활성, 경계에 따라 걸림이 없 는 수행력을 발휘하도록 하는 공부법이라는 병진성, 일원의 진리를 수행의 표본 으로 하여 닦아 나가는 공부법이라는 진리성을 바탕으로 삼학의 병진을 통한 원 만한 실천이라는 실천성까지 연계시키고 있다는 특징이 드러난다.
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      본 연구는 삼학에 대한 불교와 원불교의 내용을 비교 고찰하여 원불교적 특 징을 살펴본 것이다. 불교에서는 계·정·혜 삼학을 제시하였고, 원불교에서 는 정신수양(精神修養), 사리연구(事...

      본 연구는 삼학에 대한 불교와 원불교의 내용을 비교 고찰하여 원불교적 특 징을 살펴본 것이다. 불교에서는 계·정·혜 삼학을 제시하였고, 원불교에서 는 정신수양(精神修養), 사리연구(事理硏究), 작업취사(作業取捨)의 삼학을 제시 하였다. 양자가 모두 수행을 통해 삼학을 중시하고 있다는 점에서는 동일하지만, 원불교에서는 불교 삼학의 본의를 더욱 원만하게 밝히고 대중화·생활화시켰다 는 점에서 의의가 있다. 또한 진리의 면에서는 상통하고 유불도 수행의 원리까지 통용하고 있다.
      특히 원불교 삼학은 일체 만법을 두루 포함하고 있으면서 그 속에 네가지 특징 이 드러난다. 즉, 세간 가운데에서 실행하는 공부법과 생활의 향상을 가져오는 공 부법, 원만한 생활을 영위케 해주는 공부법이라는 생활성, 경계에 따라 걸림이 없 는 수행력을 발휘하도록 하는 공부법이라는 병진성, 일원의 진리를 수행의 표본 으로 하여 닦아 나가는 공부법이라는 진리성을 바탕으로 삼학의 병진을 통한 원 만한 실천이라는 실천성까지 연계시키고 있다는 특징이 드러난다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 "六祖大師 法寶檀經"

      2 박일영, "현대 한국 종교의 영성 수련에 대한 고찰: 원불교의 ‘정신수양’을 중심으로" 한국종교교육학회 14 : 87-101, 2002

      3 염승준, "현대 병적 현상의 치유와 통합을 위한 원불교적 접근 - 삼학(三學)의 정신수양과 사요(四要)의 활용" 한국종교학회 77 (77): 39-62, 2017

      4 정혜정, "지눌의 삼학(三學) 수행에 대한 원불교의 수용과 변용" 한국교육사학회 38 (38): 121-144, 2016

      5 박성호, "주자의 격물치지설과 원불교의 사리연구 비교" 원불교사상연구원 (70) : 7-45, 2016

      6 고영섭, "조계종의 戒定慧 三學 修行 전통 - 龍城·映湖·漢巖·慈雲을 중심으로" 불교문화연구원 (70) : 171-202, 2015

      7 "정전"

      8 "정산종사법어"

      9 고시용, "원불교의 수행방법과 영성계발-삼학 수행을 중심으로-" 한국종교교육학회 28 : 61-79, 2008

      10 류병덕, "원불교와 한국사회" 시인사 1986

      1 "六祖大師 法寶檀經"

      2 박일영, "현대 한국 종교의 영성 수련에 대한 고찰: 원불교의 ‘정신수양’을 중심으로" 한국종교교육학회 14 : 87-101, 2002

      3 염승준, "현대 병적 현상의 치유와 통합을 위한 원불교적 접근 - 삼학(三學)의 정신수양과 사요(四要)의 활용" 한국종교학회 77 (77): 39-62, 2017

      4 정혜정, "지눌의 삼학(三學) 수행에 대한 원불교의 수용과 변용" 한국교육사학회 38 (38): 121-144, 2016

      5 박성호, "주자의 격물치지설과 원불교의 사리연구 비교" 원불교사상연구원 (70) : 7-45, 2016

      6 고영섭, "조계종의 戒定慧 三學 修行 전통 - 龍城·映湖·漢巖·慈雲을 중심으로" 불교문화연구원 (70) : 171-202, 2015

      7 "정전"

      8 "정산종사법어"

      9 고시용, "원불교의 수행방법과 영성계발-삼학 수행을 중심으로-" 한국종교교육학회 28 : 61-79, 2008

      10 류병덕, "원불교와 한국사회" 시인사 1986

      11 한종만, "원불교교리의 형성과정과 그 기본성격" (창간) : 1971

      12 한기두, "원불교개교반백년기념문총" 원불교개교반백년기념사업회 1971

      13 김현국, "원불교 정신수양의 심리적 개념화" 원불교사상연구원 (56) : 111-145, 2013

      14 염승준, "원불교 상시 일기법(日記法) 유·무념 개념의 중의적(重義的) 의미" 원불교사상연구원 (81) : 9-50, 2019

      15 이진수, "원불교 삼학수행 원리의 평생학습 응용" 원불교사상연구원 (72) : 157-182, 2017

      16 김동화, "선종사상사" 태극출판사 1974

      17 김복인, "삼학공부" 6 : 1974

      18 한정석, "불교개론" 원광사 1967

      19 "대종경"

      20 신도형, "교전공부" 원불교출판사 1974

      21 허영호, "계정혜에 대하야" (25) : 1926

      22 "雜阿含經"

      23 "阿毘達磨俱舍論"

      24 "阿毘曇心經論"

      25 圭峰宗密, "禪源諸全集都序" 岩波書店 1939

      26 木村泰賢, "小乘佛敎思想論" 明治書院 1937

      27 "大乘義章"

      28 馬田行啓, "印度佛敎史" 早稻田大學出版部 1927

      29 "別譯雜阿含經"

      30 野上俊靜, "佛敎史槪說" 平樂社書店 1975

      31 류성태, "『대종경풀이』상" 원불교출판사 2005

      32 常般大定, "『支那佛敎の硏究』第3" 春秋社 1944

      33 "『圓佛敎敎故叢刊』제5권" 圓佛敎正化社 1973

      34 "『圓佛敎敎故叢刊』제4권" 圓佛敎正化社 1970

      35 "『圓佛敎敎故叢刊』제3권" 圓佛敎正化社 1969

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      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2012-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2011-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (기타) KCI등재후보
      2010-06-28 학회명변경 영문명 : The Reserch Institute for The Wonbuddhist Thoughts -> The Research Institute of Won-buddhist Thought KCI등재후보
      2010-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2009-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.36 0.36 0.39
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.38 0.35 0.768 0.05
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