특별활동 활성화를 위한 교사교육의 방향 = A Study on the Prospective of Teacher Education for the Activation of the Additional Class

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 문제의 제기
• Ⅱ. 특별활동의 교육적 의의
• 1. 교과활동과의 관계에서 본 의의
• 2. 지도원리에 비추어 본 의의
• 3. 민주시민교육에 비추어 본 의의
• Ⅲ. 특별활동 운영의 저해요인
• 1. 특별활동에 대한 인식부족
• 2. 지적편중 또는 교과중심의 교사교육
• 3. 다양하지 못한 지식위주의 입시교육
• Ⅳ. 특별활동의 편성과 운영
• 1. 특별활동의 기본 성격 및 목표
• 2. 특별활동의 영역별 활동내용
• 3. 특별활동의 운영방법
• 4. 활동과정 중시의 특별활동 평가
• Ⅴ. 현행 교사양성 교육과정의 구조
• 1. 교양교육
• 2. 교육학
• 3. 교과교육학
• Ⅵ. 교사교육의 과제와 특별활동의 새로운 동향
• 1. 교사교육의 과제
• 2. 특별활동의 새로운 동향