RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    초⋅중등학교 합창 교육 운영 시스템 설계 = An Operational System Design for Chorus Education in Elementary and Secondary Schools

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A104668508

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    In elementary and secondary school, chorus activities are educational activities that allow many students to chorus together, experience sound harmony and balance at the same time, and help them increase expressive skills by understanding the joy and value of music. This study set out to analyze good cases of chorus education, whose educational values and effects are known, in domestic and foreign schools, survey students and parents participating in chorus education to understand the current state in domestic schools, and figure out the current picture and requirements of chorus education. Thus the study would explore the visualization of value of chorus education in elementary and secondary school and design an operational system for chorus education in elementary and secondary school.
    번역하기

    In elementary and secondary school, chorus activities are educational activities that allow many students to chorus together, experience sound harmony and balance at the same time, and help them increase expressive skills by understanding the joy and ...

    In elementary and secondary school, chorus activities are educational activities that allow many students to chorus together, experience sound harmony and balance at the same time, and help them increase expressive skills by understanding the joy and value of music. This study set out to analyze good cases of chorus education, whose educational values and effects are known, in domestic and foreign schools, survey students and parents participating in chorus education to understand the current state in domestic schools, and figure out the current picture and requirements of chorus education. Thus the study would explore the visualization of value of chorus education in elementary and secondary school and design an operational system for chorus education in elementary and secondary school.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    초⋅중등학교에서의 합창 활동은 여러 학생이 함께 합창을 함으로써 소리의 조화와 균형을 경험함과 동시에 느끼고, 음악의 즐거움과 가치를 이해하여 표현할 수 있는 능력을 기르는 교육 활동이다. 이 연구는 이와 같이 초⋅중등학교 음악 교육에서 교육적 가치와 효과가 있는 합창 교육에 대해 국내⋅외의 학교에서 이루어지고 있는 우수 사례를 분석하였고, 국내 학교에서의 실태를 살펴보기 위해 합창 교육에 참여하고 있는 학생, 학부모의 의견을 조사하여, 합창 교육의 실태와 요구 사항들을 이해하려고 하였다. 이로써 초⋅중등학교에서의 합창 교육의 활성화를 상고해 보았고, 이 연구의 목적인 초⋅중등학교 합창 교육 운영 시스템을 설계하였다.
    번역하기

    초⋅중등학교에서의 합창 활동은 여러 학생이 함께 합창을 함으로써 소리의 조화와 균형을 경험함과 동시에 느끼고, 음악의 즐거움과 가치를 이해하여 표현할 수 있는 능력을 기르는 교육 ...

    초⋅중등학교에서의 합창 활동은 여러 학생이 함께 합창을 함으로써 소리의 조화와 균형을 경험함과 동시에 느끼고, 음악의 즐거움과 가치를 이해하여 표현할 수 있는 능력을 기르는 교육 활동이다. 이 연구는 이와 같이 초⋅중등학교 음악 교육에서 교육적 가치와 효과가 있는 합창 교육에 대해 국내⋅외의 학교에서 이루어지고 있는 우수 사례를 분석하였고, 국내 학교에서의 실태를 살펴보기 위해 합창 교육에 참여하고 있는 학생, 학부모의 의견을 조사하여, 합창 교육의 실태와 요구 사항들을 이해하려고 하였다. 이로써 초⋅중등학교에서의 합창 교육의 활성화를 상고해 보았고, 이 연구의 목적인 초⋅중등학교 합창 교육 운영 시스템을 설계하였다.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 Roinson, R, "합창문헌" 교보문고 2000

    2 이택희, "합창론" 기독교음악사 1986

    3 류미옥, "초등학교에서의 효과적인 합창지도 방법에 대한 연구" 1 (1): 2001

    4 교육과학기술부, "초ㆍ중등학교 음악과 교육과정. 교육과학기술부 고시 제 2011-361호"

    5 Mursell, J. L, "음악교육심리학" 세광출판사 1995

    6 유덕희, "음악교수법" 개문사 1983

    7 "서울상일여자고등학교"

    8 "삿포로시립신에이중학교(札幌市立真栄中学校)"

    9 "부산분포초등학교"

    10 "부산광역시교육청"

    1 Roinson, R, "합창문헌" 교보문고 2000

    2 이택희, "합창론" 기독교음악사 1986

    3 류미옥, "초등학교에서의 효과적인 합창지도 방법에 대한 연구" 1 (1): 2001

    4 교육과학기술부, "초ㆍ중등학교 음악과 교육과정. 교육과학기술부 고시 제 2011-361호"

    5 Mursell, J. L, "음악교육심리학" 세광출판사 1995

    6 유덕희, "음악교수법" 개문사 1983

    7 "서울상일여자고등학교"

    8 "삿포로시립신에이중학교(札幌市立真栄中学校)"

    9 "부산분포초등학교"

    10 "부산광역시교육청"

    11 "교육과학기술부"

    12 양종모, "공연예술교육 활성화 방안 연구" 한국문화예술교육진흥원 2012

    13 Trousdale, A, "Freedom, Physicality, Friendship and Feeling: Aspects of Children's Spirituality Expressed through the Choral Reading of Poetry" 15 (15): 317-329, 2010

    14 Parker, E. C, "Exploring Student Experiences of Belonging within an Urban High School Choral Ensemble: An Action Research Study" 12 (12): 339-352, 2010

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2022 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2019-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2018-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2008-10-16 학술지명변경 외국어명 : Music Educational Technology -> Journal of Music Education Science KCI등재후보
    2008-10-15 학회명변경 한글명 : 한국컴퓨터음악교육학회 -> 한국음악교육공학회
    영문명 : The Korean Computer Music Education Society -> The Korean Society of Music Education Technology
    KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.7 0.7 0.68
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.65 0.67 0.785 0.31
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼