다문화 가정 유아 보육을 위한 발도르프 프로그램의 적용 가능성 탐구 = Research on the Applicability of Waldorf Program as Educare for Multicultural Family Children

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to provide a qualitative investigation of the possibility that Waldorf education may helpchildren in multicultural families to acclimate themselves to new surroundings in Korea.An educare institution that had adopted the Waldorf Program since 2005 was selected. The parents and teachersof 13 children with a multicultural background who had attended the educare institution were interviewed.The questions were focused on linguistic development, social relationships, and cultural identity in order todetermine the differences and changes in the children before and after adaptation to the Waldorf Program.The summary of the results of this study is as follows.The Waldorf Program exerts a positive influence on linguistic development, the formulation of social relationships,and on the cultural identity of children from multicultural families.

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