레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 활동이 유아의 사고력 증진에 미치는 영향

목차 (Table of Contents)

• -국문초록- = ⅰ
• 목차 = ⅲ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 3
• 3. 연구의 제한점 = 4
• Ⅱ. 이론적 배경 = 5
• 1. 레지오 에밀리아 접근법 = 5
• 1) 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경 = 5
• 2) 레지오 에밀리아 접근법의 개념 및 교육목적 = 6
• 3) 레지오 에밀리아 접근법의 특징 = 9
• 2. 프로젝트 접근법 = 15
• 1) 프로젝트 접근법의 정의 = 15
• 2) 프로젝트 접근법의 특성 = 16
• 3. 유아의 사고력 = 19
• 1) 사고력의 개념 = 19
• 2) 사고력의 과정과 유형 = 20
• 4. 선행연구 = 21
• Ⅲ. 연구방법 = 23
• 1. 연구대상 = 23
• 2. 연구도구 = 23
• 3. 연구기간 및 절차 = 26
• 4. 자료분석 = 26
• Ⅳ. 결과분석 및 해석 = 27
• 1. 유아의 사고력 사전검사 비교 = 27
• 2. 유아의 전체 사고력 비교 = 28
• 3. 사고력의 하위영역 비교 = 29
• Ⅴ. 논의 및 제언 = 33
• 1. 논의 = 33
• 2. 제언 = 36
• 참고문헌 = 38
• 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 활동과정 = 42