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      대규모 학업성취도 평가 자료의 활용 방안 탐색

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      https://www.riss.kr/link?id=M12469640

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 한국교육과정평가원, 2009

      • 발행연도

        2009

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        373.7 판사항(5)

      • DDC

        371.26 판사항(21)

      • ISBN

        9788963132907 93370

      • 자료형태

        단행본(다권본)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        대규모 학업성취도 평가 자료의 활용 방안 탐색 / 한국교육과정평가원, 한국교육평가학회 [편]

      • 형태사항

        208 p. : 삽화, 도표 ; 27

      • 총서사항

        연구자료 ORM ; 2009-31 연구자료 ORM(한국교육과정평가원) ; 2009-31

      • 일반주기명

        일시 및 장소: 2009. 10. 9(금), 한국교육과정평가원 대회의실(본관 3층)
        참고문헌 수록

      • 회의명

        2009학년도 한국교육과정평가원·한국교육평가학회 공동 학술세미나;  KICE 교육과정·평가 정책포럼

      • 소장기관
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      목차 (Table of Contents)

      • 【주제 1】성장모형을 적용한 대규모 학업성취도 평가 자료 분석 = 1
      • 발표 : 홍세희[고려대학교] = 3
      • 토론
      • 신택수[한국교육과정평가원] = 35
      • 이윤선[서울여자대학교] = 41
      • 【주제 1】성장모형을 적용한 대규모 학업성취도 평가 자료 분석 = 1
      • 발표 : 홍세희[고려대학교] = 3
      • 토론
      • 신택수[한국교육과정평가원] = 35
      • 이윤선[서울여자대학교] = 41
      • 【주제 2】대규모 학업성취도 평가 자료를 활용한 학교 부가가치 지수 설정 방법 = 47
      • 발표 : 김준엽[홍익대학교] = 49
      • 토론
      • 박현정[서울대학교] = 79
      • 이현숙[건국대학교] = 81
      • 【주제 3】대규모 학업성취도 평가 자료를 활용한 인지상태 진단 = 89
      • 발표 : 송미영[한국교육과정평가원] ; 김성훈[동국대학교] = 91
      • 토론
      • 강태훈[성신여자대학교] = 123
      • 김수진[한국교육과정평가원] = 129
      • 【주제 4】국가수준 학업성취도 평가 결과 보고 개선과 활용 방안 = 135
      • 발표 : 김성숙 ; 상경아 ; 이상하[한국교육과정평가원] = 137
      • 토론
      • 반재천[충남대학교] = 175
      • 지은림[경희대학교] = 179
      • 【주제 5】교수ㆍ학습 및 진로지도를 위한 미국 ACT의 EPAS고찰 = 185
      • 발표 : 김종필[미국 ACT,Inc.] = 187
      • 토론 : 민경석[세종대학교] = 205
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