(삶의 완성을 위한) 죽음교육

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 시작하며 = 4
• chapter 1 죽음교육이란 무엇인가?
• 1. 본질적 삶의 회복 = 9
• 세상에서 가장 이상한 일
• 선택 기준으로서의 죽음교육
• Boys, be ambitious!
• 2. 죽음을 넘어서기 = 15
• 죽음은 없다
• 내 몸은 내가 아니다
• 생각과 느낌과 기억의 총체로서의 나
• 자기동일성의 형성
• 우주적 나
• 3. 현행의 죽음교육 = 22
• 죽음 논의의 배척
• 죽음과 삶의 격리
• 수입된 죽음교육
• 노인을 위한 죽음교육
• 죽음 준비의 필요성
• 죽음과 친해지기
• 죽음의 실제
• 죽음을 뛰어넘기 위한 죽음교육
• chapter 2 왜 죽음교육을 해야 하는가?
• 1. 현대 문명의 세 가지 기둥 = 39
• 개인
• 이성
• 노동
• 행복지수
• 몸값
• 피부 밑 자아
• 영성
• 위기지학
• 노동의 종말
• 88만 원 세대
• 노동을 통한 자아실현
• 2. 통일체적 세계관 = 54
• 거인의 어깨 위에 올라탄 난쟁이
• 가창오리와 성인
• 태어남의 두 종류
• 진리의 길
• 사랑의 길
• 3. 만두 모형의 교육관 = 62
• 학교의 본질
• 도량 모형의 학교
• 전체와 성스러움
• 4. 수행과 낙도를 통한 자기실현 = 70
• 사지노동과 사공노동
• 수행 전문 노동자
• 수행을 통한 자기실현
• 퇴계의 경 수행
• 우유함영의 공부
• 두 가지 즐김
• 자발적 백수
• 5. 종교교육과 죽음교육 = 84
• 나는 누구인가
• 종교교육의 복원
• 삶의 세 가지 신비
• chapter 3 어떻게 죽음교육을 하는가?
• 1. 생유시의 죽음교육 = 93
• 실존의 비본래성
• 이반 일리치의 죽음
• 일직선적 시간관의 극복
• 2. 격사를 통한 탈조건화 = 96
• 조건화와 탈조건화
• 마음공부법
• 3. 죽음을 맞이하는 사람에게 = 100
• 죽음 알려주기
• 사랑 보여주기
• 용서하고 용서받을 수 있는 기회 주기
• 깨어서 지켜볼 것을 말하기
• 4. 중유시의 죽음교육 = 107
• 너에게 묻는다
• 임사체험
• 중음수행
• 상념과 상념 사이
• 5. 깨어서 지켜보기 = 114
• 1단계: 지켜봄의 연습
• 2단계: 경계의 발견
• 3단계: 연결고리 찾기
• 4단계: 잠 지켜보기
• 6. 죽음 이해의 네 단계 = 121
• 사후생
• 낙서 금지
• 사법계에서의 죽음
• 이법계에서의 죽음
• 이사무애법계에서의 죽음
• 사사무애법계에서의 죽음
• 시간과 죽음
• 사랑과 죽음
• 진리가 됨
• 탈현대를 위한 죽음교육
• 참고문헌 = 140