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      하이쿠 시 짓기가 임상심리학 전공 대학원생들의 마음챙김과 감정이입 함양에 미치는 효과

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      https://www.riss.kr/link?id=A105235282

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      목차 (Table of Contents)

      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 방법
      • 2.1 참가자
      • 요약
      • Abstract
      • 1. 서론
      • 2. 방법
      • 2.1 참가자
      • 2.2 도구
      • 2.3 절차
      • 3. 결과
      • 3.1 마음챙김, 감정이입, 자기자비 및 수용의 양적변화
      • 3.2 마음챙김, 감정이입, 자기자비 및 수용의 질적변화
      • 3.3 대학원생들이 지은 하이쿠
      • 4. 논의
      • REFERENCES
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      참고문헌 (Reference)

      1 김경의, "한국판 자기-자비 척도의 타당화 연구 : 대학생을 중심으로" 한국건강심리학회 13 (13): 1023-1044, 2008

      2 손정락, "수용 전념 치료 (ACT)에서 관계 틀 관점으로 은유를 이해하고, 활용하고, 창조하기" 한국건강심리학회 20 (20): 371-389, 2015

      3 심지은, "상담자 교육에서의 마음챙김 적용" 한국건강심리학회 13 (13): 307-328, 2008

      4 이선영, "불안에 대한 수용-전념 치료의 치료과정 변인과 치료효과" 한국상담심리학회 24 (24): 223-254, 2012

      5 김정모, "마음챙김에 기초한 인지치료가 공감 능력에 미치는 효과" 한국상담심리학회 23 (23): 27-45, 2011

      6 F. C. Biley, "“Attimpting to say something without saying it...”: Writing haiku in health care education" 29 (29): 39-42, 2003

      7 Pennebaker, J., "Writing about emotional experiences as a therapeutic process" 8 (8): 162-166, 1997

      8 C. Davis, "What is empathy, can it be taught?" 70 (70): 32-366, 1990

      9 J. Bauer, "Warum ich fühle, was du fühlst" Hoffmann und Campe Verlag 2005

      10 R. Furman, "Using poetry and written exercise to teach empathy" 18 (18): 103-110, 2005

      1 김경의, "한국판 자기-자비 척도의 타당화 연구 : 대학생을 중심으로" 한국건강심리학회 13 (13): 1023-1044, 2008

      2 손정락, "수용 전념 치료 (ACT)에서 관계 틀 관점으로 은유를 이해하고, 활용하고, 창조하기" 한국건강심리학회 20 (20): 371-389, 2015

      3 심지은, "상담자 교육에서의 마음챙김 적용" 한국건강심리학회 13 (13): 307-328, 2008

      4 이선영, "불안에 대한 수용-전념 치료의 치료과정 변인과 치료효과" 한국상담심리학회 24 (24): 223-254, 2012

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      6 F. C. Biley, "“Attimpting to say something without saying it...”: Writing haiku in health care education" 29 (29): 39-42, 2003

      7 Pennebaker, J., "Writing about emotional experiences as a therapeutic process" 8 (8): 162-166, 1997

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      11 H. Kohut, "The restoration of the self" International University Press 1977

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      13 J. H. Kim, "The issues on interpretation of ‘inwardly’ and ‘ottwardly’ in mindfulness meditation" 10 : 143-145, 2004

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      27 D. J. Siegel, "Mindfulness training and neural integration: differentiation of distinct streams of awareness and the cultivation of well-being" 2 (2): 259-263, 2007

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      45 T. Williams, "A poetry therapy model for the literature classroom" 24 (24): 17-33, 2011

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      2022-06-01 평가 등재학술지 취소
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-01-21 학술지명변경 한글명 : 디지털정책연구 -> 디지털융복합연구
      외국어명 : Journal of Digital Policy & Management -> Journal of Digital Convergence
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      2013-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2007-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      2005-03-25 학회명변경 한글명 : (사)한국디지털정책학회 -> 한국디지털정책학회
      영문명 : 미등록 -> The Society of Digital Policy & Management
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.59 1.59 1.46
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.35 1.34 1.61 0.64
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