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      KCI등재

      AI 기반 영상 제작 교육을 위한 직무 역량 모델링 및 평가방법 개발 연구 - 공통･직무･창의 역량 모델의 재구조화를 중심으로 -

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      https://www.riss.kr/link?id=A110179408

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      목차 (Table of Contents)

      • 국문초록
      • Ⅰ. 서론
      • 1.1. 문제 제기
      • 1.2. 연구의 목적
      • 1.3. 연구의 방법 및 범위
      • 국문초록
      • Ⅰ. 서론
      • 1.1. 문제 제기
      • 1.2. 연구의 목적
      • 1.3. 연구의 방법 및 범위
      • 1.4. 연구의 문제
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • 2.1. AI 기반 영상 제작 교육의 현황
      • 2.2. 직무 역량 모델링의 개념과 중요성
      • 2.3. 평가지표 개발의 필요성
      • 2.4. 선행 연구 분석
      • III. AI 기반 영상 제작 교육 직무 역량 모델 재구조화
      • 3.1. 공통 역량 모델 재구조화
      • 3.2. 직무 역량 모델 재구조화
      • 3.3. 창의 역량 모델 재구조화
      • 3.4. 소결 - 미래형 영상 인재를 위한 역량 모델의 통합적 함의
      • Ⅳ. 평가지표 개발
      • 4.1. 평가지표 선정 기준
      • 4.2. 평가지표 설계 및 적용 방안
      • 4.3. 전문가 검증 및 수정 과정
      • Ⅴ. 모델 및 평가지표 적용 사례
      • 5.1. 실제 교육 현장 적용 사례
      • 5.2. 효과 분석 및 시사점
      • Ⅵ. 결론
      • 6.1. 주요 시사점
      • 6.2. 한계점 및 제언
      • 참고문헌
      • ABSTRACT
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