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      듀이 교육론의 이해 = Understanding Dewey's educational theory

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      https://www.riss.kr/link?id=M14104094

      • 저자
      • 발행사항

        서울 : 인문과교양, 2015

      • 발행연도

        2015

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어
      • KDC

        370.1 판사항(6)

      • DDC

        370.1 판사항(23)

      • ISBN

        9791185939247 93370: ₩12000

      • 자료형태

        일반단행본

      • 발행국(도시)

        서울

      • 서명/저자사항

        듀이 교육론의 이해 = Understanding Dewey's educational theory / 이준수 지음

      • 형태사항

        209 p. ; 23 cm

      • 일반주기명

        참고문헌 수록

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      목차 (Table of Contents)

      • 목차
      • 머리말 = 5
      • 제1장 듀이의 인격형성에서 습관과 성장 = 11
      • 1. 인격과 인격형성 : 습관의 통합 = 15
      • 2. 인격형성의 목적 : 성장 = 21
      • 목차
      • 머리말 = 5
      • 제1장 듀이의 인격형성에서 습관과 성장 = 11
      • 1. 인격과 인격형성 : 습관의 통합 = 15
      • 2. 인격형성의 목적 : 성장 = 21
      • 3. 듀이의 인격형성과 교육 = 32
      • 제2장 듀이의 교양교육개조론 = 39
      • 1. '전통적' 의미의 교양교육 = 44
      • 2. 듀이와 교양교육 = 56
      • 3. 듀이의 교양교육 개조 = 74
      • 제3장 듀이의 '자유주의' 개조와 도덕교육 = 83
      • 1. 도덕교육과 고전적 자유주의에서 공동체의 위상 = 86
      • 2. 고전적 자유주의에 대한 듀이의 개조 = 92
      • 3. 듀이의 도덕교육에 대한 비판적 논의 = 100
      • 4. 민주적 공동체의 도덕교육 = 117
      • 제4장 듀이 교육철학에서 열린 마음과 협동 = 123
      • 1. 듀이의 '열린 마음' = 126
      • 2. '협동'과 '순응성' = 133
      • 3. 사회개혁을 위한 학교의 역할과 교육의 정치화 = 146
      • 제5장 듀이 교육론에서 권위와 자유 = 157
      • 1. 듀이의 권위와 자유의 관계 = 161
      • 2. 듀이의 권위와 자유주의에 대한 비판 = 171
      • 3. 교육에서의 권위 = 178
      • 제6장 듀이의 학생의 본성에 대한 이해 = 183
      • 1. 학생의 본성에 대한 이해 = 187
      • 2. 학생의 본성과 교육 = 196
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