창직교육프로그램 개발 기초연구(2차 연도)

국문 초록 (Abstract)

이 보고서는 2차 연도 사업으로 창직 활성화를 도모하고 역량 있는 예비창직자를 육성하기 위해 창직교육에 사용될 교육과정 및 교수학습 콘텐츠를 제시하는 창직교육운영매뉴얼을 개발하기 위하여 실시되었다.
창직교육운영매뉴얼을 개발하기 위하여 진로지도, 직업, 창업, 창직, 교육 전문가로 집필진을 구성하고 문헌분석과 전문가 회의 등을 통해 원고를 작성하였다. 이를 통해 1차 연도에 구성한 창직교육과정을 재조정하고 학습단위인 모듈별로 학습 목표와 학습내용을 제시하였다. 학습내용에서는 교수 및 학습에 사용될 교육 내용과 교수 시 주의 사항 등을 담은 교수 TIP, 활동내용, 그리고 학습에 필요한 읽기자료, 활동지, 교육자료 등을 포함하였다.
최종적으로 창직교육과정은 최종 총 3개 영역과 11개 모듈로 구성되었다. 3개 영역은 창직워밍업!, 창직세팅업!, 창직러닝업!이며 창직활동에 들어가기 전에 알아야 할 내용, 창직 활동을 위해 실질적으로 필요한 내용, 창직모델을 시장에서 구현하기 위해 준비해야 할 내용을 담고 있다.
본 창직교육운영매뉴얼은 창직교육활동에 필요한 과정과 내용을 제시한 것으로서 창직교육활동에 참고자료로 활용하는 것이 바람직하다. 아울러 교수자가 본 자료를 기초로 내용을 추가 및 보완하는 등 확장을 통해 재구성할 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• 제1장 서론
• 제2장 창직교육운영매뉴얼 개발 과정
• 제3장 창직교육운영매뉴얼(교재)
• 제4장 결론 및 제언
• 참고문헌
• 부록