본 연구의 목적은 청소년 게임중독 집단상담의 성과에 영향을 주는 상담자변인과 상담과정변인을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 우선, 실시한 15개 집단 중 상담성과를 토대로 성공집단 3집...

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본 연구의 목적은 청소년 게임중독 집단상담의 성과에 영향을 주는 상담자변인과 상담과정변인을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 우선, 실시한 15개 집단 중 상담성과를 토대로 성공집단 3집...
본 연구의 목적은 청소년 게임중독 집단상담의 성과에 영향을 주는 상담자변인과 상담과정변인을 탐색하는 것이다. 이를 위하여 우선, 실시한 15개 집단 중 상담성과를 토대로 성공집단 3집단과 성공적이지 않은 3집단을 선택하였다. 그리고 성공집단과 비성공집단 간에 집단응집력, 리더행동과 집단원이 평정한 상담자평가에서의 차이를 분석하였다. 분석방법으로 t 검증과 반복측정 일원변량분석이 사용되었다. 연구대상은 집단리더 6명, 중학생 집단원 39명이었다. 집단상담의 성과는 K-척도의 사전․사후 변화량으로 측정하였다. 본 연구결과를 요약하면 아래와 같다. 첫째, 성공집단의 리더는 덜 성공적인 집단의 리더에 비해 더 공감적이며 개념적 설명을 더 잘하며, 집단규준을 더 잘 수립하며, 집단원에 대한 관심이 더 많은 것으로 나타났다. 둘째, 성공집단의 집단원들은 자신의 리더를 더 전문적이고, 호감이 가고, 신뢰로운 사람으로 평가하였다. 셋째, 비성공적 집단에 비해 성공집단 집단원의 집단참여가 더 높았다. 인터넷 중독 집단운영과 관련된 시사점과 연구의 의의 및 제한점을 논의하였다.
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청소년의 또래애착과 학교생활적응이 공동체의식에 미치는 영향: 삶의 만족도의 조절효과를 중심으로
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | ![]() |
| 2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2007-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.88 | 1.88 | 2.07 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.97 | 1.98 | 2.586 | 0.29 |