(대학생을 위한)진로지도

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 자기이해하기 = 15
• 1. 자아존중감 = 20
• 1.1 자아존중감의 정의 = 20
• 1.2 자아존중감 척도 = 21
• 2. 자아정체감 = 23
• 2.1 자아정체감의 정의 = 23
• 2.2 자아정체감의 유형 = 25
• 2.3 자아정체감 척도 = 27
• 3. 자아효능감 = 30
• 3.1 자아효능감의 정의 = 30
• 3.2 자아효능감 척도 = 31
• 3.3 자아효능감과 학습 = 33
• 제2장 심리검사의 이해 = 37
• 1. 심리검사의 종류와 원리 = 39
• 1.1 심리검사의 정의 = 39
• 1.2 심리검사의 역사 = 39
• 1.3 심리검사의 종류 = 40
• 2. 심리적 개인차 특성 = 41
• 2.1 지능 = 41
• 2.2 적성 = 43
• 2.3 창의성 = 43
• 2.4 성격 = 44
• 3. 표준화 검사의 종류와 특징 = 48
• 3.1 심리검사의 표준화 = 48
• 3.2 표준화 검사의 종류 = 49
• 제3장 MBTI와 나의 성격 유형 = 55
• 1. MBTI 성격유형 검사 = 56
• 1.1 검사의 개요 = 56
• 1.2 검사시 주의사항 = 57
• 1.3 MBTI 프로파일 = 59
• 2. 선호지표의 특성 비교 = 60
• 2.1 외향형과 내향형 = 61
• 2.2 감각형과 직관형 = 62
• 2.3 사고형과 감정형 = 64
• 2.4 판단형과 인식형 = 66
• 3. 16가지 성격유형과 기능 위계 = 68
• 3.1 16가지 성격유형 = 68
• 3.2 유형역동 = 70
• 제4장 NEO 성격검사와 나의 성격 = 75
• 1. 빅 파이브 = 76
• 2. NEO - 성격항목표 - 개정판 = 78
• 3. NEO 아동 및 청소년 성격검사 = 79
• 3.1 성격검사의 척도 = 79
• 3.2 검사시 주의사항 = 80
• 3.3 채점 및 해석 = 82
• 제5장 나의 흥미유형 = 87
• 1. 흥미유형 = 88
• 2. 홀랜드 직업선택이론 = 89
• 2.1 홀랜드의 개인-직업환경 모델 = 90
• 2.2 육각형 모형에서의 용어 정의 = 91
• 3. 홀랜드 진로탐색검사 = 94
• 3.1 홀랜드 진로탐색검사와 장점 = 94
• 3.2 홀랜드 직업탐색검사의 실시 = 96
• 4. 직업탐색검사의 해석 = 97
• 4.1 직업 선호도검사의 해석 = 97
• 4.2 홀랜드 진로탐색검사의 해석 = 99
• 제6장 진로설계 = 103
• 1. 진로상담 = 104
• 1.1 진로 문제 나누기 = 104
• 1.2 경청 = 105
• 2. 대학생과 취업 = 107
• 2.1 청년기의 발달과제 = 107
• 2.2 직업선택이론 = 107
• 2.3 직업선택의 요인 = 109
• 2.4 진로선택과 관련한 개념들 = 109
• 3. 생애 진로설계 = 111
• 3.1 진로 계획 세우기 = 111
• 3.2 중ㆍ단기 생애목표 설계 = 113
• 4. 나의 포트폴리오 = 115
• 제7장 학습동기 = 119
• 1. 학습동기 만들기 = 120
• 1.1 학습동기 = 120
• 1.2 학습동기 유발 = 121
• 2. 나의 학습유형 알기 = 123
• 2.1 학습유형의 이해 = 123
• 2.2 학습유형의 종류 = 124
• 2.3 사고양식의 유형 = 125
• 2.4 경험학습에 따른 학습유형 = 127
• 2.5 학습양식 검사 = 129
• 2.6 강점 지능의 확인 = 130
• 3. 학습전략 세우기 = 134
• 3.1 유형별 학습 전략 = 134
• 3.2 유형별 학습모형 = 137
• 제8장 학습기술 = 139
• 1. 기억 = 140
• 1.1 기억하기 = 140
• 1.2 기억술 = 141
• 2. 메모하고 정리하기 = 144
• 2.1 정리기술 = 145
• 3. 읽기와 쓰기 = 149
• 3.1 읽기 = 149
• 3.2 쓰기 = 156
• 4. 외국어 공부하기 = 158
• 4.1 외국어 공부 = 158
• 4.2 외국어 학습 전략 = 159
• 5. 시험공부 하기 = 162
• 제9장 자기관리 기술 = 167
• 1. 시간관리 하기 = 168
• 1.1 체계적 시간관리 기술 = 168
• 1.2 프랭클린의 1일 계획표 = 170
• 2. 건강관리 하기 = 171
• 2.1 건뇌식 = 171
• 2.2 식습관 = 172
• 2.3 운동 = 173
• 3. 스트레스 대처하기 = 175
• 3.1 스트레스 = 175
• 3.2 스트레스 척도 = 175
• 3.3 스트레스 대처 = 177
• 4. 몰입하기 = 180
• 4.1 몰입 기술 = 182
• 4.2 몰입 기술 훈련 = 183
• 제10장 대인관계기술 = 187
• 1. 의사소통 = 188
• 1.1 경청기술 = 190
• 1.2 자기주장기술 = 192
• 1.3 분노조절기술 = 194
• 2. 스피치 = 196
• 2.1 스피치 불안 = 196
• 2.2 스피치 기술 = 199
• 2.3 대화 = 202
• 3. 이미지 메이킹 = 203
• 3.1 이미지의 정의 = 203
• 3.2 이미지의 종류 = 204
• 3.3 이미지 메이킹 사례 = 205
• 제11장 취업 정보 활동 = 211
• 1. 직업정보 찾기 = 212
• 1.1 직업 = 212
• 1.2 직업정보 = 213
• 1.3 직업정보 탐색 = 215
• 2. 직업 찾기 = 216
• 2.1 직업 적성검사 결과 = 217
• 2.2 온라인 직업찾기 = 218
• 3. 직장 찾기 = 220
• 3.1 직장 찾기 = 220
• 3.2 직장 찾기 프로그램 = 220
• 3.3 직장 정보 = 222
• 4. 직장탐방 계획 세우기 = 223
• 4.1 직장탐방 = 223
• 4.2 직장탐방의 단계 = 224
• 제12장 구직 활동 = 227
• 1. 인사서류 = 228
• 1.1 모의 인사위원회 = 228
• 1.2 모의 인사위원회의 진행 = 228
• 2. 이력서 작성하기 = 231
• 2.1 이력서의 구성 요소 = 231
• 2.2 이력서 작성 요령 = 232
• 3. 자기소개서 작성하기 = 235
• 3.1 성장 과정 = 235
• 3.2 성격 소개 = 236
• 3.3 특기 사항 = 236
• 3.4 지원 동기 = 236
• 3.5 희망 업무 및 포부 = 237
• 4. 면접 = 237
• 4.1 면접의 종류에 따른 분류 = 238
• 4.2 면접의 방법에 따른 분류 = 239
• 4.3 면접요령 = 240
• 참고문헌 = 244