집단미술치료가 이혼가정아동의 자기표현과 사회성향상에 미치는 효과 - 지역아동센터 아동을 중심으로 = The Effects of Group Art Therapy on Children's Self-Expression and Sociality Improvement in Divorced Family

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 집단미술치료가 이혼가정아동의 자기표현과 사회성에 미치는 효과를 알아 보고자 하였다. 연구의 진행은 J시 B지역아동센터 초등학교 저학년 이혼가정아동 15명을 대상으로 2009년 9월부터 2010년 2월에 걸쳐 집단미술치료를 실시하였고, 자기표현 행동척도와 사회성 검사도구를 이용해 양적 분석하였으며, K-HTP 그림검사로 질적 분석 하였다. 연구결과는 실험집단의 점수가 유의미하게 향상되어 집단미술치료가 이혼가정아동의 자기표현과 사회성에 영향을 주었다. 또한 K-HTP 사전·사후 그림 분석결과 15회기의 단기프로그램 적용으로 아동들이 오랫동안 내재되어 있던 위축과 불안정감을 완전히 소멸시키기는 어려웠으나 K-HTP 사후 그림에서 사전에 비해 자기표현과 사회성이 향상되고 있음을 알 수 있었다. 이러한 연구결과는 집단미술치료가 지역아동센터 이혼가정 아동들에게 자기표현과 사회성에 긍정적인 영향을 주었음을 알 수 있었다.

목차 (Table of Contents)

• 국문요약
• Ⅰ. 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• 2. 연구문제
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 집단미술치료
• 2. 이혼가정아동
• 3. 자기표현
• 4. 사회성
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 연구절차
• 3. 측정도구
• 4. 집단 미술치료 프로그램
• 5. 자료처리
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 실험집단과 통제집단의 자기표현과 사회성 동질성검사 결과
• 2. 실험집단 사전·사후 차이 검증
• 3. 통제집단 사전 · 사후 차이 검증
• 4. K-HTP 분석 결과 및 개인의 단계별 변화
• 5. 실험집단의 단계별 행동변화
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고문헌
• Abstract