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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      대학 영어교육과정 개발연구: 영어교육개발 지원 체계와 특화전문영어

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

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      본 연구의 목적은 연세대학교 영어교육과정의 미래 방향성을 제시하기 위하여 현재 영어교육과정이 지닌 문제점을 짚어보고 그 문제점에 대한 개선책을 제시하며, 그 예비 시행 결과를 보고하는 데 있다. 본 연구의 내용은 실제 교실에서 영어강독과 실용영어를 가르치는 교수진으로부터 i) 연세대학교 영어교육의 교실 내외적 문제점을 청취 연구하고, ii) Online 교육의 방법론적 현황을 알아본 후, 문제점의 개선안이 Online/Offline 병행교육 (Blended Model)으로 상당부분 해소될 수 있음을 제안하고, 이에 따른 Online/Offline 병행교육 예비시행(pilot class) 결과를 보고한다.
      또한, 전 학년 선택 영어관련 과목은 다양화 될 필요가 될 수 있음을 주장하고, 이를 ESP를 통하여 구현될 수 있음을 제안하고 이에 따라 ESP 과목 중의 하나인 English for Science and Technology 개설 안을 제시한다.
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      본 연구의 목적은 연세대학교 영어교육과정의 미래 방향성을 제시하기 위하여 현재 영어교육과정이 지닌 문제점을 짚어보고 그 문제점에 대한 개선책을 제시하며, 그 예비 시행 결과를 보...

      본 연구의 목적은 연세대학교 영어교육과정의 미래 방향성을 제시하기 위하여 현재 영어교육과정이 지닌 문제점을 짚어보고 그 문제점에 대한 개선책을 제시하며, 그 예비 시행 결과를 보고하는 데 있다. 본 연구의 내용은 실제 교실에서 영어강독과 실용영어를 가르치는 교수진으로부터 i) 연세대학교 영어교육의 교실 내외적 문제점을 청취 연구하고, ii) Online 교육의 방법론적 현황을 알아본 후, 문제점의 개선안이 Online/Offline 병행교육 (Blended Model)으로 상당부분 해소될 수 있음을 제안하고, 이에 따른 Online/Offline 병행교육 예비시행(pilot class) 결과를 보고한다.
      또한, 전 학년 선택 영어관련 과목은 다양화 될 필요가 될 수 있음을 주장하고, 이를 ESP를 통하여 구현될 수 있음을 제안하고 이에 따라 ESP 과목 중의 하나인 English for Science and Technology 개설 안을 제시한다.

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      1. 연구개요
      2. 연구내용
      3. Online/Offline 학습(Blended Model)
      4. ESP 교과 준비
      4. 연구결과보고요약
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      1. 연구개요 2. 연구내용 3. Online/Offline 학습(Blended Model) 4. ESP 교과 준비 4. 연구결과보고요약

      1. 연구개요
      2. 연구내용
      3. Online/Offline 학습(Blended Model)
      4. ESP 교과 준비
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