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      서번트 리더쉽을 중심으로 한 어린이집 원장의 특성연구

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      https://www.riss.kr/link?id=A60258230

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      국문 초록 (Abstract)

      본 연구는 8년 이상 경력이 있는 3명의 어린이집 원장 특성을 조사하기 위한 면담을 통하여 그 내용을 분석한 연구이다. 연구의 목적은 어린이집에서 원장이 어떻게 교사들과 상호작용 하는지를 고찰하는 것이다. 연구자는 Laub(1999)의 서번트 리더쉽 6영역을 바탕으로 면담질문을 구성하여 그 내용의 의미를 분석하였다. 연구결과 원장은 교사들의 자신감을 함양시키는 일이 무엇보다 중요하다는 것이 나타났다. 또한 원장은 적극적인 상담과 배려프로그램을 통하여 효율적인 의사소통과 함께 교사와 공감대를 형성해야 한다. 정부나 민간단체는 어린이집 원장의 자질을 향상시키는 다양한 원장훈련과 연수 프로그램을 강화해야 한다.
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      본 연구는 8년 이상 경력이 있는 3명의 어린이집 원장 특성을 조사하기 위한 면담을 통하여 그 내용을 분석한 연구이다. 연구의 목적은 어린이집에서 원장이 어떻게 교사들과 상호작용 하는...

      본 연구는 8년 이상 경력이 있는 3명의 어린이집 원장 특성을 조사하기 위한 면담을 통하여 그 내용을 분석한 연구이다. 연구의 목적은 어린이집에서 원장이 어떻게 교사들과 상호작용 하는지를 고찰하는 것이다. 연구자는 Laub(1999)의 서번트 리더쉽 6영역을 바탕으로 면담질문을 구성하여 그 내용의 의미를 분석하였다. 연구결과 원장은 교사들의 자신감을 함양시키는 일이 무엇보다 중요하다는 것이 나타났다. 또한 원장은 적극적인 상담과 배려프로그램을 통하여 효율적인 의사소통과 함께 교사와 공감대를 형성해야 한다. 정부나 민간단체는 어린이집 원장의 자질을 향상시키는 다양한 원장훈련과 연수 프로그램을 강화해야 한다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This study focuses on the three day-care center directors, who have more than about 8 years of work-experience in order to examine how they have interacted with teachers. The researchers, above all, made up the questionaires of interviews with the directors based on the six areas of servant-leadership by Laub(1999) and analyzed the interview-material to find out the director’s characteristics in terms of servant-leadership. The result of this study shows that the directors feel they need to form empathy between the center members by boosting self-confidence and developing counselling and care programs of various kinds. In addition, the study shows that in order to improve the qualities of servant-leaders, the government or private organizations need to strengthen training center directors in diverse ways and offering more workshop chances for them.
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      This study focuses on the three day-care center directors, who have more than about 8 years of work-experience in order to examine how they have interacted with teachers. The researchers, above all, made up the questionaires of interviews with the dir...

      This study focuses on the three day-care center directors, who have more than about 8 years of work-experience in order to examine how they have interacted with teachers. The researchers, above all, made up the questionaires of interviews with the directors based on the six areas of servant-leadership by Laub(1999) and analyzed the interview-material to find out the director’s characteristics in terms of servant-leadership. The result of this study shows that the directors feel they need to form empathy between the center members by boosting self-confidence and developing counselling and care programs of various kinds. In addition, the study shows that in order to improve the qualities of servant-leaders, the government or private organizations need to strengthen training center directors in diverse ways and offering more workshop chances for them.

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      목차 (Table of Contents)

      • [요약]
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구 방법
      • Ⅲ. 연구 결과
      • Ⅳ. 논의 및 결론
      • [요약]
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구 방법
      • Ⅲ. 연구 결과
      • Ⅳ. 논의 및 결론
      • 참고문헌
      • Abstract
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      참고문헌 (Reference)

      1 윤대균, "호텔조직에서의 서번트 리더십이 종사원의 태도에 미치는 영향" 대구대학교 대학원 2005

      2 홍혜정, "유아교육기관의 조직건강 및 의사결정참여와 교사효능감과의 관계" 미래유아교육학회 11 (11): 255-274, 2004

      3 윤지영, "유아교육기관의 서번트 리더십에 대한 원장과 교사의 지각 차이 및 이직 의도와의 관계" 한국영유아보육학회 (45) : 227-249, 2006

      4 길경숙, "유아 교사의 자아개념과 직무만족이 교사효능감에 미치는 영향" 대한가정학회 42 (42): 123-136, 2004

      5 김보들남, "어린이집 교사의 직무 스트레스에 관한 탐색적 연구" 20 (20): 253-276, 2000

      6 이관응, "신뢰경영과 서번트 리더십" 엘테크 2001

      7 최남례, "서번트리더십에 대한 유아교육기관 종사자의 지각이 조직 헌신성에 미치는 영향" 한국영유아보육학회 (42) : 41-57, 2005

      8 배상욱, "서번트 리더십에 대한 지각이 상사에 대한 신뢰와 감정적 몰입을 매개로 추천의도, 이직의도 그리고 고객지향성에 미치는 영향에 관한 연구: 호텔산업을 중심으로" 한국인사관리학회 33 (33): 1-28, 2009

      9 김영희, "서번트 리더십(Servant Leadership)과 조직성과의 관계에 관한 연구" 충남대학교 대학원 2004

      10 김민주, "서번트 리더십 연구에 대한 비판적 고찰" 한국관광학회 32 (32): 181-199, 2008

      1 윤대균, "호텔조직에서의 서번트 리더십이 종사원의 태도에 미치는 영향" 대구대학교 대학원 2005

      2 홍혜정, "유아교육기관의 조직건강 및 의사결정참여와 교사효능감과의 관계" 미래유아교육학회 11 (11): 255-274, 2004

      3 윤지영, "유아교육기관의 서번트 리더십에 대한 원장과 교사의 지각 차이 및 이직 의도와의 관계" 한국영유아보육학회 (45) : 227-249, 2006

      4 길경숙, "유아 교사의 자아개념과 직무만족이 교사효능감에 미치는 영향" 대한가정학회 42 (42): 123-136, 2004

      5 김보들남, "어린이집 교사의 직무 스트레스에 관한 탐색적 연구" 20 (20): 253-276, 2000

      6 이관응, "신뢰경영과 서번트 리더십" 엘테크 2001

      7 최남례, "서번트리더십에 대한 유아교육기관 종사자의 지각이 조직 헌신성에 미치는 영향" 한국영유아보육학회 (42) : 41-57, 2005

      8 배상욱, "서번트 리더십에 대한 지각이 상사에 대한 신뢰와 감정적 몰입을 매개로 추천의도, 이직의도 그리고 고객지향성에 미치는 영향에 관한 연구: 호텔산업을 중심으로" 한국인사관리학회 33 (33): 1-28, 2009

      9 김영희, "서번트 리더십(Servant Leadership)과 조직성과의 관계에 관한 연구" 충남대학교 대학원 2004

      10 김민주, "서번트 리더십 연구에 대한 비판적 고찰" 한국관광학회 32 (32): 181-199, 2008

      11 장원일, "사회복지조직에서 서번트리더십이 직무만족과 고객지향성에 미치는 영향에 관한 연구 : 리더신뢰의 매개효과를 중심으로" 한영신학대학교 대학원 2011

      12 윤혜미, "보육교사의 직무스트레스와 직업만족도" 한국생활과학회 12 (12): 303-319, 2003

      13 조성연, "보육교사의 직무만족도와 자아존중감" 한국아동학회 26 (26): 359-373, 2005

      14 허영림, "보육교사가 인지한 시설장의 서번트리더십이 보육교사의 직장 내 인간관계와 직무 및 직무환경만족도에 미치는 영향" 한국열린유아교육학회 14 (14): 91-110, 2009

      15 조인숙, "보육 서비스 질과 보육시설 조직문화의 관계 분석" 덕성여자대학교 대학원 2005

      16 조성종, "변화되는 리더십" 5 : 2002

      17 Walker, P., "case study of servant leadership" University of San Francisco 1997

      18 Boyer, G., "Turnig point in the development of male servant-leaders" Fielding Institute 1999

      19 Herbert, S., "The relationship of perceived servant leadership and job satisfaction from the follower's perspective" Capella University 2003

      20 Graham. J., "Servant-leadership in organizations: Inspirational and moral" 2 (2): 105-119, 1991

      21 Greenleaf, R., "Servant leadership: Journey into the nature of legitimate power and greatness" Paulist Press 1991

      22 Girard, S., "Servant leadership qualities exhibited by Illinois public school district superintendents" Saint Louis University 2000

      23 Wheeler, D., "Servant Leadership For Higher Education: principles and practices" Jossey-bass books 2012

      24 Spears, L., "Insight on leadership: service, stewardship, spirit and servant-leadership" John Wiley & Sons, Inc 1995

      25 Hardin, F., "Impacting Texas public schools through a student servant-leader model: A case study" Texas Tech University 2003

      26 Taylor-Gillham, "Images of servant leadership in education. Unpublished doctoral dissertation" Northern Arizona University 1998

      27 Goddard, H., "Collective Efficacy Beliefs : Theoretical Developments, Empirical Evidence, and Futrue Directions" 33 (33): 3-13, 2004

      28 Laub, J., "Assessing the servant organization: Development of the Servant Organization Leadership Assessment(SOLA) instrument" Florida Atlantic University 1999

      29 안선희, "-유아교사의 개인적 교사효능감과 집단적 교사효능감의 관계" 미래유아교육학회 12 (12): 147-163, 2005

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      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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      2016 2.04 2.04 2.16
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.02 1.95 2.428 0.72
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