남자 중학생의 성 허용성에 영향을 미치는 요인 연구 = A Study about the Factors Affecting the Sexual Permissiveness for Male Student of Middle Schools

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose : This study was designed to identify the factors affectinging the sexual permissiveness for a male middle school, mainly regarding an individual, family and socio‐environmental factors. Method : The subjects for this study were 273 male students of a middle school located in C province. The data collected from November 26, 2003 to December 28, 2003 were analyzed using frequency, percentage, T‐test, ANOVA, Correlation, and Multiple regression. Finding : 1) The general characteristics of subject affecting the sexual permissiveness are shown as a grade, academic, performance, boyfriend/girlfriend , experience of drinking, and smoking, 2) As an individual factor of sexual permissiveness, the attitude about sex is shown as a factor showing the positive causal relation. 3) The family factor of sexual permissiveness has a factor of the attitude of mother, and communication between a mother and a son. 4) The socio‐environmental factor of sexual permissiveness was the attitude of a group oh friends and the contact of pornography. Conclusion and Recommendations : The sexual permissiveness among Korean middle school boys was associated not only with individual factors, but also with family factors and socio‐environmental factors that exerts such a strong influence on sexual misconduct. There is therefore a need for school‐based sexual education programs, reflecting the sexual permissiveness for a male middle school student and relevant factors. It is recommended that a repetitive study of other subjects in their adolescence is necessary in order to generalize the theoretical frame developed by study.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 선행연구 및 문헌을 토대로 남자 중학생의 성 허용성에 영향을 미치는 개인, 가정 및 사회·환경 관련 요인들에 대한 포괄적인 분석을 통하여 대상자의 성 허용성에 영향을 미치는 요인을 규명하기 위하여 시도되었으며, 상황관련이론(situation relating theory)수준의 인과 관계성 조사연구이다.
연구대상은 C도에 소재한 남녀 공학중학교의 남자 중학생 273명이며 자료수집은 2003년 11월 26일부터 2003년 12월 28일에 걸쳐 이루어졌다. 자료분석방법은 빈도, 백분율, T-Test, ANOVA, Correlation, Multiple regression을 사용하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 우선 성 허용성에 영향을 미치는 대상자의 일반적 특성은 학년, 성적, 이성친구, 음주경험, 흡연경험으로 확인되었다. 성 허용성의 개인요인으로는 성태도가 양의 인과적 관계를 나타내는 영향요인으로 확인되어 개인의 성 태도가 개방적일수록 성 허용성도 개방적임이 검증되었다. 성 허용성의 가정요인으로는 모의 양육태도, 모·자 간 의사소통 양상이 영향요인으로 확인되어 모의 양육태도와 모·자간 의사소통이 역기능적일수록 성 허용성은 개방적임이 검증되었다. 성 허용성의 사회 환경요인으로는 친구집단의 성태도와 음란물 접촉이 영향요인으로 확인되어 친구집단의 성태도가 개방적일수록, 음란물 접촉이 많을수록 성 허용성도 개방적임이 검증되었다.
이상의 연구결과는 남자 중학생의 성 허용성에 영향을 미치는 요인이 무엇인지를 규명해주고 있으므로 청소년의 성적 일탈행위를 예방하는데 기여할 수 있을 것으로 기대된다. 그리하여 실무적 측면에서는 남자 중학생의 성 허용성에 영향을 미치는 개인, 가정 및 사회·환경 관련 요인을 사전에 파악하여 이를 관리하는 예방적 차원의 중재방안을 마련하는 데에 본 연구가 이론적 들로 활용될 수 있을 것이며, 이론적 측면에서는 청소년의 성과 관련된 이론의 발전에도 일면 기여할 것으로 사료된다.

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