아동독서지도법

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 제1장 독서지도 프로그램
• 제1절 독서와 환경 = 11
• 제2절 아동 발달 단계와 독서지도 = 15
• 제3절 낱말지도 = 21
• 제4절 문장지도 = 24
• 1. 문장 번호 정하기 = 25
• 2. 그림과 관계 깊은 글 찾기 = 26
• 3. 줄거리 찾아보기 = 31
• 4. 낭독 급수 = 32
• 제5절 문단지도 = 34
• 1. 운문의 문단지도 = 34
• 2. 산문의 문단지도 = 35
• 제6절 연령별 어린이 가정 독서지도법(2 ∼ 12세) = 46
• 제2장 독후감지도 프로그램
• 제1절 감상언(感想言)지도 = 55
• 1. 토론의 뜻과 바탕 = 61
• 2. 토의의 유형과 장점 = 61
• 3. 독서 토론의 실제 = 62
• 4. 독서 토론 방법 = 63
• 5. 독서 토론의 예 = 66
• 제2절 감상화(感想畵)지도 = 80
• 1. 감상화의 내용 = 82
• 2. 학년별 지도 = 85
• 제3절 감상문(感想文)지도 = 103
• 1. 감상문의 여러 가지 형식 = 104
• 1) 생활문 형식 = 104
• 2) 편지문 형식 = 105
• 3) 일기문 형식 = 105
• 2. 글의 종류에 따른 감상문 쓰기 요령 = 106
• 1) 동화, 소년소설 = 106
• 2) 동시, 동요, 동시조, 동화시 = 106
• 3) 전기, 역사 = 106
• 4) 과학, SF물 = 106
• 3. 감상문 쓰기의 실제 = 107
• 1) 제목쓰기 = 113
• 2) 부제목 쓰기 = 113
• 3) 소속 성명 쓰기 = 114
• 4) 읽게 된 동기 쓰기 = 114
• 5) 나오는 이들 소개 쓰기 = 115
• 6) 비평 쓰기 = 116
• 7) 지은이의 의도 찾기 = 119
• 8) 나의 변화 = 119
• 제4절 감상극(感想劇)지도 = 159
• 1. 아동극이란 무엇인가? = 159
• 2. 어린이들이 연극을 하면 어떤 점이 좋을까? = 160
• 3. 감상극의 지도 = 162
• 제5절 감상시(感想詩)지도 = 173
• 1. 글의 줄거리 = 179
• 2. 글의 주제 = 180
• 3. 감상시 쓰기 = 180
• 제3장 독서지도 계획안
• 제1절 년간 독서 지도안 = 185
• ※학년별 년간 독서 지도안 = 187
• 제2절 주간 및 단위시간별 독서지도안 = 194
• (지도안예문 - 1) = 194
• ※주간 및 단위 시간별 독서 지도안(1) = 203
• (지도안예문 - 2) = 207
• 주간 및 단위 시간별 독서 지도안(1) = 217
• 제3절 독서지도사 과정 강의 시간표 = 221
• 부록
• 1. 독서지도사 자격시험 예상 문제와 해답 = 225
• 2. 읽기 지도 자료
• ① 들쥐와의 전쟁 = 236
• ② 폭탄이 열리는 나무 = 243
• ③ 반달곰 나라 = 251
• ④ 생각하는 돌감나무 = 257
• ⑤ 꿈꾸는 낙하산 = 266
• ⑥ 아기 소라게 = 274
• ⑦ 오리 여자 = 280
• ⑧ 이해의 선물 = 294