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의미망 분석법을 통해 본 한국 대학생이 인식하는 학업 및 진로의 의미와 대응 양상 분석
김진희(Kim, Jinhee), 권진희(Kwon, Jinhee),이희원(Lee, Heewon) 한국열린교육학회 2018 p.1-25
홍지인(Hong, Jiin), 배상훈(Bae, Sanghoon) 한국열린교육학회 2018 p.79-108
중등 예비교사 대상 융복합 교육 프로그램의 개발과 적용
김선희(Kim, Sunhee), 김희경(Kim, Heekyong),윤희숙(Yoon, Heesook),남수경(Nam, Sookyong),김영란(Kim, Youngran) 한국열린교육학회 2018 p.181-206
박신영(Park, Sinyoung), 오경희(Oh, Kyounghee) 한국열린교육학회 2018 p.231-250