World Geography Instruction to Gifted Minority Students Using Mnemonics versus Lecture : A Single-Subject Inquiry [microform]|RISS 상세보기

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예시)

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저자

Rowlison, Teresa A. C ; Merta, Aggie G
발행사항
New Mexico: [s.n.], 1993
발행연도
1993
작성언어
영어
주제어

Classroom Techniques ; Comparative Analysis ; Elementary Education ; Elementary School Students ; Geography ; Gifted ; Instructional Effectiveness ; Learning Strategies ; Lecture Method ; Memorization ; Minority Groups ; Mnemonics ; Resource Room Programs
DDC
370 판사항(20)
자료형태
일반단행본
발행국(도시)
New Mexico
서명/저자사항
World Geography Instruction to Gifted Minority Students Using Mnemonics versus Lecture [microform]: A Single-Subject Inquiry / Rowlison, Teresa A. C. ; Merta, Aggie G.
형태사항
1 microfiche (24 fr.) .
일반주기명
Paper presented at the Conference of the Rocky Mountain Education and Research Association (October 16, 1993).
소장기관
- 홍익대학교 중앙도서관