1 "인터랙티브 스토리텔링의 구조적 디자인" 54 (54): 375-384, 2003.
2 "인터넷 게임을 기반으로 한 교육모델 제시" 2 (2): 759-774, 2001.
3 "인간의 인지 및 감성을 고려한 게임 디자인 전략" 10 (10): 165-187, 2003.
4 "매력적인 수업설계" 교육과학사 2001.
5 "디지털 내러티브에 관한 연구" 2003.
6 "구성주의 교수-학습론" 백의출판사 1999
7 "교육용 게임이 가져야할 필요요소 및 개선방안" 2 (2): 105-110, 2005.
8 "교육용 게임시장 분석 및 개발전략" 도서출판 정일 2003.
9 "psychological studies of flow in consciousness" Cambridge University press 1988-, optimalexperience
10 "The fictionalization of lessons learned" 12 (12): 12-14, 2005.
1 "인터랙티브 스토리텔링의 구조적 디자인" 54 (54): 375-384, 2003.
2 "인터넷 게임을 기반으로 한 교육모델 제시" 2 (2): 759-774, 2001.
3 "인간의 인지 및 감성을 고려한 게임 디자인 전략" 10 (10): 165-187, 2003.
4 "매력적인 수업설계" 교육과학사 2001.
5 "디지털 내러티브에 관한 연구" 2003.
6 "구성주의 교수-학습론" 백의출판사 1999
7 "교육용 게임이 가져야할 필요요소 및 개선방안" 2 (2): 105-110, 2005.
8 "교육용 게임시장 분석 및 개발전략" 도서출판 정일 2003.
9 "psychological studies of flow in consciousness" Cambridge University press 1988-, optimalexperience
10 "The fictionalization of lessons learned" 12 (12): 12-14, 2005.
11 "Interactive Storytelling in Games" 2001.
12 "Implementing Stories in Massively Multiplayer Games" 2002.
13 "Guest Editor's Introduction: Interactive Narrative" 26 (26): 20-21, 2006.
14 "Game Design: theory and practice" Wordware Publishing 2001
15 "Exploring the Scalability of Character-Based Storytelling" 2 (2): 872-879, 2004.
16 "Balancing Games with Positive Feedbac" 2002.
17 "Animating an interactive conversational character for an educational game system" 0 (0): 183-190, 2005.