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이 학술지의 논문 검색
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박재근, 이극희 韓國生物敎育學會 2013 p.519-530
생명과학 중심의 STEAM 프로그램이 고등학생의 과학에 대한 정의적 영역과 창의성에 미치는 영향
김진영, 주희영,이길재 韓國生物敎育學會 2013 p.531-543
다중표상을 적용한 과학 문제 해결 과정에서 초등학생의 안구 운동 분석
신원섭, 김명진,신동훈 韓國生物敎育學會 2013 p.544-555
신문자료를 활용한 ARCS 수업전략의 적용 효과
곽민선, 김선영,문두호 韓國生物敎育學會 2013 p.556-568
주변의 생물을 주제로 한 STEAM 프로그램이 초등과학 영재학생에게 미치는 영향
최영미, 홍승호 韓國生物敎育學會 2013 p.569-588
학습 과정에 따른 고등학생들의 유전 관련 개념의 다양성 및 근접성 분석
임수민, 박민정,김영신 韓國生物敎育學會 2013 p.589-600
생물교육에 생물정보학 도입에 대한 교사와 예비교사, 교수의 인식 조사
동효관, 주희영,이길재 韓國生物敎育學會 2013 p.601-617
제7차와 2009개정 과학 교육과정에 따른 중,고등학교 교과서 내 진화단원의 연계성 분석
우현주, 차희영 韓國生物敎育學會 2013 p.618-637
초등과학 생명 영역 수업에서 학생의 흥미 변화에 영향을 미치는 요인
임채성, 김재영,정다운 韓國生物敎育學會 2013 p.638-656
생명체에 대한 관찰 활동의 전략에 따른 초등학생의 관찰 지식 생성 분석
김민정, 변정호,이일선,권용주 韓國生物敎育學會 2013 p.657-674