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      KCI등재

      대학 운동부 지도자의 현실적 문제해결 과정에 대한 근거이론적 접근

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      https://www.riss.kr/link?id=A102876674

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      The purpose of this study is to inquire the theoretical model as a process of realistic problem solving which university sport team coach experiences. In this study participants were 3 members with more than 10 years of field experience. Data were collected through individual interviews and analyzed by strauss & corbin(1990)’s grounded theory model. As a result, the central phenomenon was ‘real difficulties’ which are ‘condition of victory’ and ‘unsafe position’ in the sub-category. Casual condition consisted of ‘hidden competition’ and ‘reduction of authority to choose up team’. Contextual condition consisted of ‘guilty conscience ,’self respect’ and ‘entwined teamwork’. Conciliatory conditions which lead to interaction condition showed ‘rational response’, ‘self reflection’. Final result showed ‘self control’ and maximize team power’. In conclusion, though the university sport team coaches confronted difficulties with burden of anytime victory and reduction of role authority, they protect themselves from immoral behaviors and maximize team power instead of confrontation or conflict.
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      The purpose of this study is to inquire the theoretical model as a process of realistic problem solving which university sport team coach experiences. In this study participants were 3 members with more than 10 years of field experience. Data were col...

      The purpose of this study is to inquire the theoretical model as a process of realistic problem solving which university sport team coach experiences. In this study participants were 3 members with more than 10 years of field experience. Data were collected through individual interviews and analyzed by strauss & corbin(1990)’s grounded theory model. As a result, the central phenomenon was ‘real difficulties’ which are ‘condition of victory’ and ‘unsafe position’ in the sub-category. Casual condition consisted of ‘hidden competition’ and ‘reduction of authority to choose up team’. Contextual condition consisted of ‘guilty conscience ,’self respect’ and ‘entwined teamwork’. Conciliatory conditions which lead to interaction condition showed ‘rational response’, ‘self reflection’. Final result showed ‘self control’ and maximize team power’. In conclusion, though the university sport team coaches confronted difficulties with burden of anytime victory and reduction of role authority, they protect themselves from immoral behaviors and maximize team power instead of confrontation or conflict.

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      목차 (Table of Contents)

      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 결과
      • Ⅳ. 논의 및 결론
      • 참고문헌
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 연구방법
      • Ⅲ. 결과
      • Ⅳ. 논의 및 결론
      • 참고문헌
      • ABSTRACT
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      참고문헌 (Reference)

      1 조광민, "한국과 미국의 대학운동부 운영에 관한 비교연구" 한국스포츠산업경영학회 11 (11): 223-236, 2006

      2 김동현, "학교운동부지도자 처우개선 및 지위향상을 위한 법적 과제" 한국스포츠엔터테인먼트법학회 14 (14): 107-128, 2011

      3 강신욱, "학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구" 한국체육학회 44 (44): 147-159, 2005

      4 강신욱, "운동선수의 학업성취 격차요인에 관한 연구" 11 (11): 49-60, 1990

      5 양정모, "여자 초등예비교사가 체육과 교육실습에서 겪는 어려움과 대처방법에 관한 근거이론적 접근" 학습자중심교과교육학회 15 (15): 701-727, 2015

      6 고영복, "사회학사전" 사회문화연구소 2000

      7 채승일, "대한민국 프로스포츠의 현실" 한국체육학회 54 (54): 417-425, 2015

      8 전용배, "대학체육부의 마케팅 활동에 대한 조사연구" 한국스포츠산업경영학회 14 (14): 103-115, 2009

      9 김영미, "대학운동선수의 미래포부 결정요인 탐색" 16 : 1067-1079, 2011

      10 송재옥, "대학스포츠 운영실태 조사결과 보고서" 대학스포츠총장협의회 2014

      1 조광민, "한국과 미국의 대학운동부 운영에 관한 비교연구" 한국스포츠산업경영학회 11 (11): 223-236, 2006

      2 김동현, "학교운동부지도자 처우개선 및 지위향상을 위한 법적 과제" 한국스포츠엔터테인먼트법학회 14 (14): 107-128, 2011

      3 강신욱, "학교운동부의 교육적 순기능에 대한 연구" 한국체육학회 44 (44): 147-159, 2005

      4 강신욱, "운동선수의 학업성취 격차요인에 관한 연구" 11 (11): 49-60, 1990

      5 양정모, "여자 초등예비교사가 체육과 교육실습에서 겪는 어려움과 대처방법에 관한 근거이론적 접근" 학습자중심교과교육학회 15 (15): 701-727, 2015

      6 고영복, "사회학사전" 사회문화연구소 2000

      7 채승일, "대한민국 프로스포츠의 현실" 한국체육학회 54 (54): 417-425, 2015

      8 전용배, "대학체육부의 마케팅 활동에 대한 조사연구" 한국스포츠산업경영학회 14 (14): 103-115, 2009

      9 김영미, "대학운동선수의 미래포부 결정요인 탐색" 16 : 1067-1079, 2011

      10 송재옥, "대학스포츠 운영실태 조사결과 보고서" 대학스포츠총장협의회 2014

      11 김대희, "대학스포츠 선수선발과 체육특기자 입시제도의 개선방안" 한국스포츠엔터테인먼트법학회 16 (16): 57-81, 2013

      12 김영갑, "대학생이 평가한 대학운동부의 이미지 찾기" 한국체육학회 45 (45): 291-302, 2006

      13 김기형, "대학 운동부 선수의 학업수행을 위한 교육과정 적용과 효과 탐색: 사례연구" 한국스포츠심리학회 20 (20): 87-107, 2009

      14 김세웅, "대학 스포츠 팀 동일시와 학부(학과) 동일시가 대학 동일시와 충성도에 미치는 영향" 한국체육학회 43 (43): 545-554, 2004

      15 이상철, "뉴 밀레니엄과 체육 스포츠의 역할/21세기 대학엘리트 스포츠의 뉴패러다임" 75 : 19-27, 1999

      16 Strauss, A. L., "근거이론의 단계" 현문사 2001

      17 이대형, "교육의 장으로서 학교운동부의 바람직한 발전 방향 탐색" 한국체육교육학회 17 (17): 1-16, 2012

      18 이정래, "고등학교 중도탈락 운동선수의 학교생활 적응에 관한 질적 분석" 한국스포츠사회학회 16 (16): 15-530, 2003

      19 Charmaz, K., "Constructing grounded theory: A practical guide through qualitative analysis" SAGE Publications Ltd 2006

      20 Strauss, A. L., "Basics of Qualitative Research:Grounded Theory Procedures and Techniques" Sage 1990

      21 김 종, "21세기 한국 대학 엘리트 스포츠 재정자립 방안 고찰" 39 (39): 729-737, 2000

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      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.72 0.72 0.71
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.78 0.85 0.652 0.24
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