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보편적 학습설계 국어 수업(읽기)이 초등 통합학급 학생에게 미치는 영향
김은영 ( Eun Young Kim ) , 박미화 ( Mi Hwa Park ) 한국초등교육학회 2015 p.33-60
초,중학교 전환기 학생들의 교과태도 및 학교행복감 차이 분석
김태은 ( Tae Eun Kim ) , 노원경 ( Won Kyung Roh ),안태연 ( Tae Youn Ahn ),고정화 ( Jung Hwa Ko ) 한국초등교육학회 2015 p.61-89
박윤경 ( Yun Kyoung Park ) , 정종성 ( Jong Seong Jeong ),김병수 ( Byoung Soo Kim ) 한국초등교육학회 2015 p.117-143
초등 스크래치 프로그래밍 수업에서 규명된 학습자특성, 학습몰입, 사고력 간의 구조적 관계
박주연 ( Ju Yeon Park ) , 강명희 ( Myung Hee Kang ) 한국초등교육학회 2015 p.145-170
박한숙 ( Han Sook Park ) , 이상수 ( Sang Soo Lee ),김대현 ( Dae Hyun Kim ),황순영 ( Soon Young Hwang ),이유나 ( Yu Na Lee ),송연주 ( Yeon Joo Song ),권다남 ( Da Nam Kwon ) 한국초등교육학회 2015 p.171-192
초등교사가 인지하는 학습조직문화, 교사학습동기, 학교장과의 교환관계(LMX), 수업전문성 간의 구조적 관계
이광호 ( Kwang Ho Lee ) , 최은수 ( Eun Soo Choi ) 한국초등교육학회 2015 p.193-217