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    시각장애학생과 통합체육수업을 통한 정안학생의 사회적 인식 연구 = A Study on Social Cognition of Sighted Students through Inclusive Physical Education with Visually Impaired Students

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    https://www.riss.kr/link?id=A104633773

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학급내 가치있는 역할부여가 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미치는 영향" 1999

    2 "특수학교 학생에 대한 일반동료들의 수용태에 관한 일 연구" 이화여자대학교 대학원 1990

    3 "특수학교 중학부 학생과의 통합 무용활동 프로그램이 비장애학생의 사회적 인식에 미치는 영향" 2004

    4 "특수아동의 지도방법의 탐색" 101-109, 1993

    5 "통합학급에서 특수체육프로그램 활동이 비장애아동들의 사회성에 미치는 영향" 2003

    6 "통합체육에 대한 정안학생의 태도 연구" 2000

    7 "통합체육에 대한 부모의 태도와 장애아의 운동참가 및 유능감 지각과의 관계" 2000

    8 "통합체육수업이 정안학생의 정신지체장애학생에 대한 인식에 미치는 영향" 12 (12): 1-22, 2004

    9 "통합된 연극놀이 프로그램이 장애학생에 대한 일반초등학생의 태도에 미치는 영향" 1999

    10 "초등학교 일반학급 아동과 학부모의 통합교육 경험 유무에 따른 장애아동 수용 태도 비교" 2001

    1 "학급내 가치있는 역할부여가 장애아동에 대한 일반아동의 태도에 미치는 영향" 1999

    2 "특수학교 학생에 대한 일반동료들의 수용태에 관한 일 연구" 이화여자대학교 대학원 1990

    3 "특수학교 중학부 학생과의 통합 무용활동 프로그램이 비장애학생의 사회적 인식에 미치는 영향" 2004

    4 "특수아동의 지도방법의 탐색" 101-109, 1993

    5 "통합학급에서 특수체육프로그램 활동이 비장애아동들의 사회성에 미치는 영향" 2003

    6 "통합체육에 대한 정안학생의 태도 연구" 2000

    7 "통합체육에 대한 부모의 태도와 장애아의 운동참가 및 유능감 지각과의 관계" 2000

    8 "통합체육수업이 정안학생의 정신지체장애학생에 대한 인식에 미치는 영향" 12 (12): 1-22, 2004

    9 "통합된 연극놀이 프로그램이 장애학생에 대한 일반초등학생의 태도에 미치는 영향" 1999

    10 "초등학교 일반학급 아동과 학부모의 통합교육 경험 유무에 따른 장애아동 수용 태도 비교" 2001

    11 "체험활동 프로그램에 의한 통합교육이 장애아동을 대하는 일반아동의 태도 변화에 미치는 효과" 29 (29): 61-80, 2002

    12 "체육수업의 통합교육에 관한 부모들이 견해에 관한 연구" (8) : 1-, 2000

    13 "중학교 장애학생과 통합모둠활동 공예프로그램이 정안학생의 사회적 인식에 미치는 영향" 2000

    14 "정신지체 유아의 통합교육에 관한 연구" 단국대학교대학원 1990

    15 "정신지체 아동의 통합교육에 대한 교사와 학부모의 태도" 1995

    16 "장애학생을 위한 지도자의 체육통합교육에 관한 태도 조사 연구" 1997

    17 "장애학생과의 통합체육수업이 일반중학생들의 장애학생에 대한 인식에 미치는 영향" 2002

    18 "장애아동에 대한 또래 집단의 태도 조사 연구" 연세대학교 대학원 1993

    19 "장애아 통합교육을 위한 성찰 한국교육개발원 교육개발" 71-76, 1993

    20 "일반학급 정안학생과 특수학급의 장애학생과의 사회적 관계에 대한 일 분석 통합교육을 통한 정안학생의 긍정적 경험" 1-32, 1994

    21 "일반 중등학교의 통합체육 시행 현황과 통합체육에 대한 체육교사의 인식" 10 (10): 2002

    22 "움직임교육 교슈유형이 정신지체 아동의 부적응 행동 및 사회성숙도에 미치는 영향" 1996

    23 "시각장애학생의 통합교육에 대한 인식 조사" 2000

    24 "시각장애학생과 정안학생의 심리적 안녕감" 18 : 63-84, 2002

    25 "and humans like us Social relations between severely disabled and nondisabled students in high school" 1989

    26 "The Impact of Inclusion on students With and With and Without Disabilities and Their Educators" 20 (20): 114-126, 1999

    27 "Students relations with each other in integrated classes Quality education for all" 207-221, 1989

    28 "Outcomes of Interactions With Peers Moderate or Severe Disabilities A for Persons with Severe Handicaps Journal of the Association for persons with Severe Handicaps" 263-276, 1994

    29 "My child gas a classmate with severe disabilities What parents of non-disabled children think about full inclusion" 77-91, 1993

    30 "Intergration of students severe and profound disabilities A review of the research Inclusion of students with disabilities edited by D" 1990

    31 "Evaluating the effects of placement of students with severe disabilities in general education versus special classes" 19 (19): 200-214, 1996

    32 "Effect of inservice training intensivity on teacher's attitudes toward mainstreaming" 17 : 188-193, 1981

    33 "Cooperative learning as an academic intervention for students with mild disabilities" 31 (31): 1-8, 1998

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    2020-01-01 등재 등재학술지 선정 (재인증) KCI등재
    2019-04-24 학회명변경 영문명 : Korean Association For Education & Rehabilitation Of Visually Impaired -> Korea Association for Education & Rehabilitation of the Visually Impaired KCI등재후보
    2019-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
    2018-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
    2017-12-01 등재 등재후보로 하락 (계속평가) KCI등재후보
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2008-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2005-05-11 학회명변경 한글명 : 한국시각장애연구회 -> 한국시각장애교육•재활학회 KCI등재후보
    2005-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.48 0.48 0.53
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.6 0.6 0.648 0.04
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