- Ⅰ. 머리말
- Ⅱ. 초등교육기관의 수량적인 상황
- 1. 학령인구
- 2. 학교 불취학아동과 보통학교생
- 3. 보통학교 취학생의 증가

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古川 宣子 (서울대 대학원)
1990
Korean
370.000
KCI등재
학술저널
136-174(39쪽)
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조선중기(朝鮮中期) 동몽교육과정(童蒙敎育課程)의 변화(變化)
《천주실의(天主實義)》와 다산(茶山)의 세계관(世界觀)